Papel Do Professor No Espaço Educativo

ESCOLA E OS PAPÉIS EDUCATIVOS 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS .............................................................................. 8 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 10 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem o objetivo de relatar as observações realizadas na Escola Municipal Pedacinho do Céu, e a metodologia utilizada em sala de aula pelo professor. E a observância do desenvolvimento e conhecimento em sala de aula passado aos alunos. Este trabalho visa mostrar a interação entre o…

instituição de educação infantil e 48 horas dedicadas ao estudo teórico e ao planejamento educativo de intervenção, onde o aluno estagiário irá elaborar um projeto se ensino juntamente com o professor regente diante das necessidades dos alunos. Este estágio tem como importância unir e lidar com a pratica e a teoria tendo como aprendizagem a vida social e cultura do aluno. Ao participar da realidade do mundo educativo nós nos aprofundado no conhecimento e nas habilidades das áreas…

03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 04 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 05 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 06 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO…

04 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 06 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 06 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 07 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 09 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 13 CONSIDERAÇÕES…

interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos JAU 2012 ELAINE APARECIDA BOTELHO trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR -Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do…

temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos JAU 2012 ELAINE APARECIDA BOTELHO trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR -Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI Disciplina: Didática do Ensino Superior Professor: Andresa Maria Justulin Aluno: Aelde Martins Queiroz Birckett 1. "Não existe uma educação neutra e (...) toda vez que o educador evita a questão política da educação, a vinculação entre o ato político e o educativo está defendendo uma certa política, camuflando, ingenuamente ou conscientemente, essa vinculação” (GADOTTI, 1985, p. 34). Por quê? Não existe uma educação neutra, a própria escola ao…

E A AÇÃO PEDAGÓGICA DE FORMA CRITICA E REFLEXIVA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: O trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Psicologia da Educação II; Comunicação e Linguagem; Educação e Diversidade e Relações Étnicos-Raciais. Profs. Vilze Vidotte, Carlos Eduardo, Juliana Fogaça e Fábio Luiz.…

................................ 06 2.1- IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA.....................................................07 2.2-CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA.......................................................07 2.3- CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO................................08 2.4- CARACTERIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA ESCOLA.........08 2.5- DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DO (A) PEDAGOGO(A):................................09 2.6- DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA…

âmbito da sala de aula, tendo como foco principal, o desafio dos educadores, e claro, dos educandos em se apropriar das tecnologias adequadamente. Partiu-se então para a conceituação e o surgimento das TICs, bem como da descrição, necessidade e do papel que desenvolvem para a educação em todos os níveis visando otimizar o processo ensino-aprendizagem mais efetivo e significativo para a prática docente. Ressalta a importância da mediação pedagógica no ambiente colaborativo de…