Papel Do Pedagogo Nas Instituições Públicas E Privadas

preparando as crianças para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Palavras-chave: Criança. Educação Infantil. Direito à Educação 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo, estudar a trajetória histórica das instituições de atendimento à criança e compreender o percurso que as crianças passaram para hoje serem vistas, bem como os avanços e retrocessos dessa modalidade educacional no Brasil e no Mundo. As escolas infantis no Brasil…

federal de ensino: instituições de ensino mantidas pela União, as instituições de educação superior e de ensino médio técnico criado e mantido pela iniciativa privada e os órgãos federais de educação. (Art. 16) Sistemas de ensino dos estados: instituições de ensino mantidas pelo poder público estadual; instituições de ensino fundamental e médio criado e mantido pela iniciativa privada e os órgãos estaduais de educação. (Art. 17) Sistemas de ensino do Distrito Federal-DF: instituições…

para o Ensino Normal e introduziu, oficialmente, as habilitações para formar os especialistas responsáveis pelo trabalho de planejamento, supervisão, administração e orientação, que constituíram, a partir de então, um forte meio de identificar o pedagogo. As habilitações foram amplamente difundidas, tornando-se nucleares para o curso ao longo de grande parte de sua trajetória. Nessa perspectiva, os cursos de Pedagogia, que continuavam formando os técnicos de educação e os professores…

escolar: professores, pedagogo e pais de alunos matriculados no Colégio Stella Maris. A aplicação das questões visa compreender o cotidiano pedagógico da escola. Consiste em estabelecer parâmetros de pesquisa sobre a formação do professor e a metodologia aplicada por ele em sala de aula. Além disso, a opinião do profissional sobre a importância do ensino fundamental na formação escolar dos alunos, também se faz necessária. É também importante obter informações sobre o pedagogo,…

não-forma se realiza e as instituições que estão presentes no Brasil e no mundo. O trabalho teve como considerações pesquisas em sites referentes a ONGs que desenvolvem trabalhos sócioeducativos em caráter de educação não-formal. Como também lançamos um olhar à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) n° 9.394/96, que em seu Art. 1° que reconhece a educação como um processo formativo que se desenvolve na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de…

VIVER E APRENDER CIDADANIA INTRODUÇÃO É sabido que uma das instituições sociais que mais influi no desenvolvimento da criança é a família, pois desde que nasce a primeira educação recebida é no seio dela. Ao se fazer uma breve retrospectiva histórica, percebe-se que grandes transformações ocorreram na estrutura familiar e que estão intimamente ligadas ao tipo de políticas econômicas, a educação de cada época e, portanto a educação recebida na família serve de base escolar. A…

que as mesmas percam o desenvolvimento de aprendizagem e que as crianças de quatro a cinco anos possam garantir e continuar em um processo ensino e aprendizagem sem ser abordados conteúdos do ensino fundamental. Dever de o estado garantir educação publica, gratuita e qualidade para todos, principalmente Educação Infantil. Dentro de tais assuntos se encaixa alguns princípios éticos, políticos e estéticos. Éticos abordam em se os conteúdos de responsabilidade, autonomia, solidariedade e…

essencial, sendo um dos suportes da relação professor-aluno na sala de aula, a qual deve ser construída em bases sólidas. Atualmente, vários estudos têm direcionado o olhar para o aspecto afetivo do comportamento humano, destacando-se o papel determinante do outro no desenvolvimento e na constituição do individuo, tem se configurado uma consolidação de teorias que se baseiam numa visão mais integrada do ser humano. De acordo com Celso Antunes (2007), a educação…

enfatiza uma especificidade relativa à atuação do profissional da educação, tanto na escola como em outros espaços educativos em que poderá atuar. As atividades pertinentes a essas disciplinas são realizadas pelos alunos do curso de Pedagogia em instituições da comunidade, tendo em vista que esses contextos oportunizam a vivência da intersecção entre a teoria e a prática educativa. Trata-se de um movimento da realidade para a teoria e dessa para aquela, num contínuo de interações. As…

Neoliberalismo, sua origem e as políticas públicas. Pedagogia de competências é questionada por ser um método apenas voltado para a concepção neoliberal para capacitação de bons empregos para o mercado. O neoliberalismo é considerado por Gentili (1998) como ‘’ filho do liberalismo’’, esse com o intuito que o estado garanta suas propriedades. Sendo um estado burguês, o governo protege os proprietários, esses tem direitos e são os cidadãos enquanto os que apenas tem a força de trabalho…