Papel Do Pedagogo Na Educação Infantil

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PRÉ-PROJETO A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL NOME DO ALUNO: Cristiane Regina Rodrigues RA 4300069711 Pré-projeto apresentado como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia Profª Presencial Fabiana Kalandjian Osasco 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 O QUE É A PEDAGOGIA E QUEM É O PEDAGOGO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O texto a seguir mostra o que é pedagogia e quem é o pedagogo, como surgiu, a sua área de atuação, seu papel na sociedade. Destaca a importância da educação na sociedade e como o educador pode contribuir de forma positiva e negativa para a construção do ser humano. Mostra alguns erros que ocorrem na profissão e como

SER PEDAGOGO Produção Textual Interdisciplinar apresentado ao Curso de Pedagogia do 1º semestre da UNOPAR Virtual – Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Comunicação e Linguagem. INTRODUÇÃO Pedagogo vem de Pedagogia que é a ciência ou disciplina cujo objetivo é a ordenação, a sistematização e a crítica do processo educativo, sua palavra tem origem na Grécia antiga. O profissional cuja formação é a Pedagogia. no Brasil é uma graduação da categoria Licenciatura ou…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Rolim de Moura 2014 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II- EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório– Educação Infantil – 6° semestre.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE PEDAGÓDIA - MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂCIA - PARFOR - OFERTA EM SÉRIE ESPECIAL DOCENTES: NEIDE GODOI IVANIR OLEGÁRIO DA SILVA TOMIÁS RITA CRISTINA MARCONI MOREIRA TERÊSA CRISTINA MENDES PROJETO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO VI GESTÃO EDUCACIONAL MARINGÁ 2012 DOCENTES: NEIDE GODOI IVANIR OLEGÁRIO DA SILVA TOMIÁS RITA CRISTINA MARCONI MOREIRA TERÊSA CRISTINA…

Pedroso, Escola Municipal de Educação Infantil (Pré-Escola e Ensino Fundamental). Endereço: Rua Rui Barbosa, S/Nº BAIRRO - Lagiado CEP - 06702-415 CIDADE - Cotia ESTADO - São Paulo TELEFONE - (011) 4703-4850 / 4619-0247 Horário de Funcionamento: Turnos: 02 ( Manhã e Tarde ) Períodos: 07h00min às 12h00min / 13h00min às 18h00min Níveis de atendimento: Atendimento Educacional especializado a crianças em situação de inclusão. O Atendimento Infantil está…

chamados de pedagogos os escravos que acompanhavam as crianças que iam para a escola. Como escravo, ele era submisso à criança, mas tinha que fazer valer sua autoridade quando necessária. Por esse motivo, esses escravos desenvolveram grande habilidade no trato com as crianças. Hoje, pedagogo é o especialista em assuntos educacionais e Pedagogia, o conjunto de conhecimentos sistemáticos relativos ao fenômeno educativo. Temos diversas definições de pedagogia: Pedagogia é a ciência da…

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio Supervisionado dà UTA – Educação Infantil

PLENA EM PEDAGOGIA FERNANDA DE JESUS SAMPAIO FRANCO MARIANE APARECIDA DE ANDRADE A PRÁTICA EDUCATIVA DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS FORMAIS E NÃO FORMAIS Crixás – GO. 2012 FERNANDA DE JESUS SAMPAIO FRANCO MARIANE APARECIDA DE ANDRADE A PRÁTICA EDUCATIVA DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS FORMAIS E NÃO FORMAIS Trabalho de Curso apresentado em cumprimento parcial às exigências do Curso…

.................................. 2.2 ATIVIDADE 2 - CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO...................................................................................................... 2.3 ATIVIDADE 3 - CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR................................................................ 2.4 ATIVIDADE 4 - PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO..............................