Papel Do Docente Na Implementação De Politicas Públicas

centradas na exposição dos conhecimentos pelo professor. É visto como a autoridade máxima, um organizador dos conteúdos e estratégias de ensino e, portanto, o único responsável e condutor do processo educativo. Como conseqüência desta influência, a ação docente é fragmentada e assentada na memorização, os profissionais educadores têm dificuldades de utilizar outras formas de ensinar que não a de transmitir conhecimentos. Na pedagogia renovada o centro da atividade escolar não é o…

Ciências Sociais e da Educação Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia DEBORAH LIMA DE SOUSA RUTH HELEM DIAS DE VILHENA PROVA BRASIL: UM ESTUDO ACERCA DO TRABALHO DOCENTE NA REDE MUNICIPAL DE MOJU-PA Moju-PA 2014 DEBORAH LIMA DE SOUSA RUTH HELEM DIAS DE VILHENA PROVA BRASIL: UM ESTUDO ACERCA DO TRABALHO DOCENTE NA REDE MUNICIPAL DE MOJU-PA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção de grau de Licenciatura Plena em…

Políticas inclusivas e formação de professores Revisão de Literatura Revisão Sistemática Acerca das Políticas de Educação Inclusiva para a Formação de Professores Systematic Review of Inclusive Education Policies for Teacher Education Maria Amélia INGLES1 Samuel ANTOSZCZYSZEN2 Silvia Iris Afonso Lopes SEMKIV3 Jáima Pinheiro de OLIVEIRA4 RESUMO: a análise das políticas públicas de formação docente é bastante referenciada nas discussões e pesquisas acadêmicas. Há muitas implicações…

Inclusão se efetive na escola de Paulo Freire Analisando as políticas públicas para a educação inclusiva desenvolvidas no Brasil, idealizadas e referenciadas pela ONU e pelo Banco Mundial, constata-se que embora tenham sido desenvolvidas por meio de um discurso democrático pautado nos princípios da igualdade, da valorização da convivência na diversidade e da solidariedade, tais políticas educativas não se traduziram em uma escola inclusiva. Este fato ocorreu…

Anuário da Produção Acadêmica Docente Vol. III, Nº. 4, Ano 2009 Jocênio Marquios Epaminondas Faculdade de Negócios e Tecnologias da Informação - FACNET jepaminondas@facnet.com.br POLÍTICA DE SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO APLICADA À INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR RESUMO A informação é o maior patrimônio das empresas, para garantir sua guarda são utilizados vários métodos e padrões para garantir sua confiabilidade, integridade e disponibilidade da informação. A Política de Segurança da…

EDUCACIONAIS Disciplina: Educação Superior na América Latina Prof. Dr. Wilma Regina de Amorim Mestrando: José Sérgio Bizerra Arruda j_sergiob@hotmail.com Resumo Este artigo é espaço de discussões ao sistema de ensino superior no tocante de que o papel das Universidades, Instituições de Pesquisas e fomento no processo de integração do ensino superior na América Latina é de convívio em grupos, onde se aprende a respeitar as diferenças, resolver conflitos e tomar decisões em conjunto,…

atendimento, também diz que o SUS é uma trajetória que tem muito a ser percorrido ainda. As principais dificuldades do Sistema Único de Saúde (SUS), é o acesso a qualidade de atendimento, uma participação da população como um todo, e uma melhor implementação do SUS nas Unidades. O profissionais foram treinados, fizeram grupos para atividades para enfim ter uma conclusão do Artigo sobre o Sistema Único de Saúde nas Unidades Básicas de Saúde. E o Artigo se conclui com muita…

Carneiro da Cunha, História dos índios no Brasil. Foram décadas para ter uma politica que pode defender os interesse das tribos indígenas no país, pois eram vistos como povos selvagem e passou a ser visto como um ser em vias de transformação a ser conduzidas ao posto de trabalhadoras e progredir na escala social. Durante esse tempo os povos indígenas foi tratado sempre como problema pela sociedade e com essa reformulação politica e as diferenças culturais lançadas na constituição de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LETRAS delma pereira lopes o papel do professor de letras na defesa de uma educação inclusiva Januária 2013 delma pereira lopes o papel do professor de letras na defesa de uma educação inclusiva Trabalho apresentado ao Curso de Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Lingua Portuguesa: Historia; Sociedade, Educação e cultura; Teoria dos gêneros

INFANTIL NA RODA: FORTALECENDO POLÍTICAS EM DEFESA DA QUALIDADE. Área temática: Educação da infância Responsável pelo trabalho: Maria Luiza Rodrigues Flores Instituição: Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) Maria Luiza Rodrigues Flores1; Victória Tocchetto Dinardi2 Resumo O Programa Educação Infantil na Roda objetiva articular esforços e ações realizadas pela Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul – FACED/UFRGS na área das políticas de…