Pais De Deficientes

dependentes. A generalização da actividade laboral feminina veio levantar a questão da guarda das crianças, partir da década de 60 Guerreiro (1995 e 2000) e Nunes de Almeida et al (1998) afirmam que no que respeita à actividade feminina, Portugal (sexto país da União Europeia em 1995) encontra-se próximo dos países da Europa com maior presença de mulheres no mercado de trabalho. São as portuguesas que mais trabalham a tempo completo no conjunto das mulheres europeias que são mães. No…

CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE O Deficiente Auditivo Administrador de Empresas e o Mercado de Trabalho no Rio de Janeiro Por: Pedro Leonardo Ribeiro de Medeiros Orientadora Profª. Ms Ana Cristina Guimarães Rio de Janeiro 2006 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE O Deficiente Auditivo Administrador de Empresas e o Mercado de Trabalho no Rio de Janeiro

perda ou a redução de capacidade visual em ambos os olhos, em caráter definitivo e que não possa ser melhorada ou corrigida com o uso de lentes e tratamento clínico ou cirúrgico. Entre os deficientes visuais têm-se os portadores de cegueira e os de visão subnormal. Pelos termos do decreto 3298/99, considera-se deficiente visual acuidade visual ou menor que 20/200 no melhor olho, após a melhor correção, ou campo visual inferior a 20º (tabela de Snellen), ou ocorrência simultânea de ambas…

................................6 3.1 Declaração de Salamanca.........................................................7 4 Papel do psicólogo na educação especial e na inclusão social....9 4.1 A criança deficiente e a ação do Psicólogo..............................9 4.2 Família do deficiente..............................................................11 5 Conclusão..................................................................................12 6 Justificativa...........................

Aprendizagem; Prática docente. INTRODUÇÃO O presente trabalho sobre “O educador diante da inclusão escolar dos alunos especiais e a prática docente” visa demonstrar a forma como o aluno deficiente está sendo trabalhado em sala de aula pelo educador, as maneiras e os procedimentos que a escola tem utilizado para ajudar no desenvolvimento e no avanço destes alunos, pois sendo a escola uma porta aberta para o recebimento…

Aplicativos para deficientes visuais e auditivos para celular Há no mercado atualmente algumas novidades em aplicativos para celular com o objetivo de ajudar pessoas com deficiência visual leve ou total, pesquisamos alguns aplicativos e destacamos suas propostas. Uma empresa chamada Tandera desenvolve aplicativos para o sistema Android para pessoas cegas ou com baixa visão, um destes aplicativos ajuda a pessoa cega a identificar o valor das cédulas do real, o nome do aplicativo…

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA DEFICIENTES VISUAIS Andreza Victoria da S. Santos Fernanda Silvia de Jesus Keliane dos Santos Souza Prof.ª Daniela Morais Sousa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0929) – Metodologia do Trabalho Acadêmico 06/11/2013 RESUMO A educação para deficientes visuais sofreu muitos avanços desde a criação do Braille e as tecnologias ajudaram e ajudam nesses avanços que trouxeram maior independência e…

ser pai e mãe, terá que aprender a serem pai e mãe de uma criança diferente. Nesse momento os pais precisam viver todas as nuances da situação como o choro, a tristeza a frustração do filho idealizado sem perder a esperança que é seu sustento para não perderem a credibilidade em si mesma e principalmente no filho. Diante dessa realidade é importante que eles se tornem Pais Especiais e não Pais Deficientes já que seus sentimentos e postura serão evidenciados entre eles, com os…

EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA RESUMÃO AP1 AULA 1 – A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA HISTÓRIA: DOS PRIMÓRDIOS ATÉ A IDADE MÉDIA OS DEFICIENTES NA ANTIGUIDADE  Muitas crianças que nasceram com má-formação, doentes ou aquelas consideradas anormais eram abandonadas em cestas com flores às margens do rio Tibre.  Alguns deficientes mentais eram tratados como bobos, os outros muitas vezes eram usados para o trabalho em circos romanos, fazendo tarefas simples e às vezes humilhantes.  Em…

O QUE É EDUCAÇÃO INCLUSIVA? É incluir todos os alunos indiferente de ter alguma deficiência, dentro do mesmo espaço para um desenvolvimento pessoal e de cidadania. POR QUÊ INCLUIR DEFICIENTES EM ESCOLAS REGULARES? Se desejamos construir um mundo onde a segregação seja superada na relação entre os povos e nações; se queremos transformar a sociedade de modo que a solidariedade, a cooperação, o respeito às diferenças, conduzam a uma convivência de compreensão, tolerância e acolhimento; devemos