Pais, Filhos e Deficiência:

236 Pais, Filhos e Deficiência: Estudos Sobre as Relações Familiares Parents, children and disability: Studies on family relations Geraldo A. Fiamenghi Jr. & Alcione A. Messa Artigo Universidade Presbiteriana Mackenzie PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2007, 27 (2), 236-245 237 PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2007, 27 (2), 236-245 Resumo: Este artigo discute estudos sobre a família atual e as situações que ocorrem quando existe uma criança deficiente na família. Parte do princípio de que não se pode negar a importância de aspectos ambientais no desenvolvimento e de que as famílias são fundamentais para o desenvolvimento das crianças. Quando existe uma criança deficiente na família, esta não irá, necessariamente, causar transtornos familiares, mas a ocorrência destes dependerá de múltiplos fatores, desde as crenças dos pais até os recursos da família em lidar com a deficiência. Além disso, mostra que os pais desejam e merecem ser tratados de forma sensível pelos profissionais que atendem seus filhos. Palavras-chave: família, relações familiares, crianças portadoras de deficiência, deficiências do desenvolvimento, irmãos. Abstract:This paper discusses studies on families and situations that may happen when a disabled child is born. It is based on the assertion that it is not possible to deny the importance of environmental aspects on development, and that families are fundamental for the child’s development. In the case of the presence

ARTIGOS A deficiência auditiva e a família: sentimentos e expectativas de um grupo de pais de crianças com deficiência da audição Cibele Cristina Boscolo* Teresa Maria Momensohn dos Santos** Resumo O objetivo deste estudo foi investigar os sentimentos, as reações e as expectativas dos pais em relação à deficiência de audição do filho. Com este estudo, verificou-se, por meio da análise do discurso do sujeito coletivo, que as famílias reagem de forma parecida ao receberem o diagnóstico,…

Paidéia, 2003, 13(26), 209-219 209 O SER-COM O FILHO COM DEFICIÊNCIA MENTAL – ALGUNS DESVELAMENTOS1 Luciana Gomes Almeida de Souza2 Magali Roseira Boemer EERP - Universidade de São Paulo Resumo: A compreensão do cuidar do filho com deficiência mental se faz relevante diante da importância das relações estabelecidas entre pais e filhos para a saúde mental da criança. Nesta investigação foi usado o referencial teórico-metodológico da fenomenologia, que se propõe a desocultar facetas de…

necessidades especiais: O que significa ter um filho com necessidades educativas especiais, Paniagua ressalta a preocupação que os pais que tem filhos especiais têm e da dificuldade dos mesmos em promover o desenvolvimento dos mesmos, principalmente quanto o assunto esta relacionado na busca de profissionais para ajudar nesse desenvolvimento, entre eles professores e psicólogos. A autora argumenta o fato de que crianças especiais necessitam de muito mais cuidados físicos e atenção dos…

reabilitação de pessoas com deficiência: a importância da família para adesão ao tratamento Vivian Crepaldi [vcrepaldi] 16/11/08 |I – Introdução | | | |Estudos apontam que as intervenções realizadas em conjunto entre profissionais da área da saúde…

O IMPACTO DA DEFICIÊNCIA INFANTIL AOS PAIS E O PROCESSO DE RECONHECIMENTO DESTA REALIDADE POR MEIO DO AUXÍLIO PROMOVIDO PELAS EQUIPES DE PROFISSIONAIS DA SAÚDE 2013 Franciele Sassi Acadêmica do curso de Psicologia da Universidade de Caxias do Sul, RS (Brasil) Contato: franciele.sassi@hotmail.com RESUMO A perda de alguém amado é, inevitavelmente, uma das mais dolorosas e intensas experiências que o ser humano pode sofrer. E no momento em que não há perda efetiva, mas um…

A CONTRIBUIÇÃO DO PSICÓLOGO NO TRABALHO DO FISIOTERAPEUTA ENVOLVIDO COM REABILITAÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS: A importância da família para adesão ao tratamento Centro Universitário Nove de Julho - UNINOVE A CONTRIBUIÇÃO DO PSICÓLOGO NO TRABALHO DO FISIOTERAPEUTA ENVOLVIDO COM REABILITAÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS: A importância da família para adesão ao tratamento Professor Supervisor: Eliete de Fátima Ribeiro Ramos dos Santos Relatório de atividades…

PROCESSO DE ACEITAÇÃO DA DEFICIÊNCIA MENTAL PELA FAMÍLIA RESUMO O presente trabalho nos remete ao conhecimento de como se constrói o processo de aceitação do filho com deficiência pela família. Buscamos como objetivo “entender este processo de desenvolvimento para propor hipóteses”, e assim construir dentro dessa contextualidade, possíveis estruturas que venham ao encontro das necessidades emocionais e relacionais das famílias no que se relaciona ao acolhimento e afetividade,…

Cadernos :: edição: 2002 - N° 20 > Editorial > Índice > Resumo > Artigo A CORPOREIDADE DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN SEGUNDO AS REPRESENTAÇÕES DE SEUS PAIS E MÃES Jocimari Carrão A ngelita A lice Jaeger . Buscando conhecer quais são as representações elaboradas pelos pais de crianças com Síndrome de Down sobre a Corporeidade destas, realizamos uma investigação, utilizando-se da pesquisa etnográfica. Foram estudadas quatro famílias que possuíam um(a) filho(a) com…

Faculdade Paulista de Serviço Social São Caetano do Sul Processo de Aceitação da Deficiência Mental pela Família Curso Neuropsicopedagogia Cotia 2014 INTRODUÇÃO Palavras-chave: Deficiência, Aceitação, Família. O presente trabalho nos remete ao conhecimento de como se constrói o processo de aceitação do filho com deficiência pela família. Para desvelar o significado dessa experiência existencial da deficiência,…