Pacto Nacional Alfabetização Para Todos

Programa Nacional Alfabetização na Idade Certa PNAIC Objetivo e principais componentes Objetivo O PNAIC é um programa integrado cujo objetivo é a alfabetização em Língua Portuguesa e Matemática, até o 3º ano do Ensino Fundamental, de todas as crianças das escolas municipais e estaduais, urbanas e rurais, brasileiras. Caracteriza-se, sobretudo: - pela integração e estruturação, a partir da Formação Continuada de Professores Alfabetizadores, de diversas ações, materiais e…

APRESENTAÇÃO O presente trabalho foi elaborado com o objetivo de mostrar o quanto é enriquecedor o uso da sequência didática no planejamento do professor. Tal experiência foi conquistada e aprovada através do curso do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, que nos apresentou uma nova perspectiva de ação para se trabalhar com os alunos nas diversas faixas de idade e um conhecimento teórico muito produtivo com textos claros e objetivos, sempre remetidos à realidade escolar. As

carreira no ano de 2003 no momento em que concluí o Curso de Licenciatura Plena em Matemática na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, onde prestei seletivo e trabalhei por dois anos e meio nos municípios de Dourados, Glória de Dourados e Jardim, todos no estado do Mato Grosso do Sul e concomitantemente lecionava também na rede básica de ensino. Após esse período venho para o município de Rondonópolis no Mato Grosso onde começo a trabalhar em uma escola pública, primeiro como…

discute ainda sobre a relação das ações de educação do com o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. Com a adesão dos municípios do Semiárido ao Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, alguns gestores(as) e coordenadores(as) estão encontrando dificuldades em articular a proposta política pedagógica que os municípios já vinham desenvolvendo na Educação do Campo com as ações de alfabetização. O Pacto pela Alfabetização na Idade certa é uma ação do Ministério da…

primário 08 2.1.2. Setor secundario 08 2.1.3. Setor Terciario 09 2.1.4. Turismo 09 3. Programas de Política Nacional de Formação de professores (inicial e continuada. 10 3.1. Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica – PARFOR 10 3.2. Pacto Nacional pela alfabetização na Idade Certa – PACTO 12 3.3. Fundeb - Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação 17 …

A Distribuição da Renda no Brasil Um importante indicador da situação econômica de uma população é a distribuição social da renda. Esse é um indicador que mostra como está distribuída a renda nacional pela população, se a renda está muito ou pouco concentrada. O que é um indicador econômico ? A economia de um país é a produção de bens e serviços. Para conhecer melhor as atividades econômicas de um país é que existem os indicadores econômicos. Os indicadores econômicos são…

Existe uma preocupação acentuada da sociedade brasileira com o destino da educação no país, devido ao processo de democratização do ensino. Historicamente, os países colonizados, como o caso do Brasil, não apresentaram, desde logo, um projeto nacional que enfatizasse a educação como um direito social, um bem comum. As bases para a atual busca pela qualidade na Educação, provavelmente residem no fortalecimento da democracia e da cidadania no Brasil e também na comprovação de que o aumento da

Formação de Professores das séries iniciais do Ensino Fundamental: Uma analise da proposta do programa Pacto Nacional Pela Alfabetização (PNAIC), no município de Amargosa. . Amargosa/BA 2013 SUELI PIRES DE SOUSA Políticas Públicas para Formação de Professores das séries iniciais do Ensino Fundamental: Uma analise da proposta do programa Pacto Nacional Pela Alfabetização (PNAIC), no município de Amargosa. Projeto apresentado Curso de Licenciatura…

o desempenho do nosso alunado para a leitura, tanto verbal como não verbal. RESULTADOS- Apesar de toda dificuldade encontrada no começo, mudança de estratégias foram realizadas e alcançadas com êxito. Foi compensador todo o esforço e trabalho, pois hoje todos querem levar, todos os dias e, não só um livro, mais de um. As escritas, reescritas, leituras, correções, reescritas, leitura e o resultado final, foi estes alunos que hoje, possa se dizer, que não são apenas leitores, mas…

SEMINÁRIO DE SOCIALIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO REALIZADO NO PACTO Ivana Mollo Pagnoncelli Nelci Correia da Silva Roseli da Silva Leonardo (Quedas do Iguaçu-PR) ivapagnoncelli@hotmail.com nelcy_cs@hotmail.com roseli.leonardo@bol.com.br O município de Quedas do Iguaçu por volta de 1930, o governo do Estado do Paraná formou o primeiro núcleo de colonização e povoamento às margens do Rio Iguaçu. Para tanto realizou um convenio com representantes do governo polonês, o que explica