Preparos Monograficos

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECONCÂVO DA BAHIA
CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

SUELI PIRES DE SOUSA

Políticas Públicas para Formação de Professores das séries iniciais do Ensino Fundamental: Uma analise da proposta do programa Pacto Nacional Pela Alfabetização (PNAIC), no município de Amargosa.

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Amargosa/BA 2013

SUELI PIRES DE SOUSA

Políticas Públicas para Formação de Professores das séries iniciais do Ensino Fundamental: Uma analise da proposta do programa Pacto Nacional Pela Alfabetização (PNAIC), no município de Amargosa.

Projeto apresentado Curso de Licenciatura em Pedagogia, no Centro de Formação de Professores (CFP) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), como requisito parcial para aprovação no componente curricular Orientação do trabalho Monográfico sob orientação da profª Débora Feitosa

Amargosa/BA
2013

SUMARIO

Introdução
2 O Pnaic e seu surgimento no contexto da alfabetização
1.1Compreendendo o Programa
O Pnaic no município de Amargosa
1.2 Contribuições do PNAIC na Formação dos Professores Alfabetizadores.

2.0 Breve contexto histórico da alfabetização no Brasil 2.1 Concepções sobre Alfabetização e Letramento
2.2 Alfabetização e Letramento: Especificidades e Equívocos

3.0 O PNAIC NO MUNICÍPIO DE AMARGOSA
3.1Historicizar o PNAIC no Município
3.Metodologia
4 Análise dos dados2

SE POSSIVEL GOSTARIA DE MONTAR UM SUMARIO PARA MIM ORIENTAR MELHOR NO QUE DEVO PESQUISAR E FOCAR NESSE ESTUDO.

COLOQUEI O OS OBJETIVOS PARA VERIFICAR SE CONDIZ COM A ESCRITA DO TRABALHO, AS VEZES FICO CONFUSA.

Objetivo geral

Analisar as contribuições do Programa (PNAIC) Plano Nacional pela Alfabetização na Idade certa, e os impactos na formação do professor do 2º ano do Ensino Fundamental no Município de Amargosa.

Objetivos específicos
Compreender Verificar a