Pablo Picasso Importancia Da Arte Na Formação Estética V

br/2010/03/danca-contemporanea-sua-historia.html A dança contemporânea surgiu na década de 1950, como uma forma de protesto ou rompimento com a cultura clássica. Depois de um período de intensas inovações e experimentações, que muitas vezes beiravam a total desconstrução da arte, finalmente - na década de 1980 - a dança contemporânea começou a se definir, desenvolvendo uma linguagem própria, embora algumas vezes faça referência ao ballet,ao jazz e ao hip hop. Mais que uma técnica…

chegada das vanguardas no Brasil,surgiram revistas literárias apresentando à sociedade o significado de modernismo e sua sua relação com a arte brasileira, isso fez com que todos abrissem o olhos para a tecnologia, onde começaram a criticar e se manifestar. Todos lutavam pelos mesmos objetivos, que era o questionamento, quebra de padrões, protesto contra a arte conservadora. Queriam padrões que fossem coerentes com a realidade histórica e social do século que surgia. Surgiram…

FAPSS-Faculdade São Caetano do Sul Rosemeire Freitas Lopes História da Arte l Taboão da Serra 2015. Introdução História da Arte I A história da arte está relacionada à cultura dos mais variados povos existentes. Ela atravessa os tempos, criando e contando o passado e recriando o presente. A arte está presente a nossa volta e com ela compomos a história de uma sociedade. Cada objeto artístico apresenta uma finalidade. Desde a pré-história, o homem sempre criou…

HISTÓRIA DA ARTE CAU-FAG 2005 PROFESSORA ARQUITETA SOLANGE IRENE SMOLAREK DIAS BIBLIOGRAFIA : HOME PAGE : http://www.historiadaarte.com.br/linhadotempo.html INDICE INTRODUÇÃO 1- PRÉ HISTÓRIA 01. PALEOLÍTICO INFERIOR 02. PALEOLÍTICO SUPERIOR 03. NEOLÍTICO 04. IDADE DOS METAIS 2- ARTE ANTIGA 2.01 EGÍPCIA

ARTE MODERNA Nasce da cultura artística do iluminismo • Os temas fundamentais eram: 1) A recusa da retórica figurativa barroca e da função comemorativa tradicional da figuração alegórica e histórico- religiosa. 2) A busca de uma lógica da representação formal e de uma funcionalidade puramente social da arte: por conseguinte. Desenvolvimento dos “gêneros” mais apropriados para a análise da realidade natural (paisagem) e social (retrato). 3) A autonomia e especialização profissional…

CIES e-Working Paper N.º 150/2013 Graffiti: práticas, estilos e estéticas de uma identidade cultural André Pereira CIES e-Working Papers (ISSN 1647-0893) Av. das Forças Armadas, Edifício ISCTE, 1649-026 LISBOA, PORTUGAL, cies@iscte.pt André Pereira é aluno de Sociologia no ISCTE – Instituto Universitário de Lisboa. No âmbito da licenciatura tem desenvolvido trabalho nas áreas de educação, classes sociais e questões de género, nomeadamente ao nível das suas repercussões…

importantes da nossa literatura: a primeira fase do Modernismo Brasileiro, momento conhecido como fase heroica desse movimento, por conta da bravura e da ousadia de suas propostas no que concerne à ruptura implementada por seus mentores à maneira como a arte vinha sendo realizada no Brasil, tendo como meta principal, segundo Oswald de Andrade, no Manifesto da Poesia Pau Brasil, “acertar o relógio império da literatura nacional”1. Antes, porém, de adentrarmos nas veredas modernistas…

Departamento de Desenho e Artes Visuais Departamento de Desenho e Artes Visuais Apostila de Artes Visuais para a 1A Série do Ensino Médio Elaboração: equipes de Artes Visuais / Unidades Centro e São Cristóvão III Org. profa. Greice Cohn1 ARTE CONTEMPORÂNEA ORIGENS, PROPOSTAS, CARACTERÍSTICAS E NOVAS LINGUAGENS Revisando conceitos: 1. ACADEMICISMO O termo academicismo está ligado à existência das academias e da arte que foi produzida naquelas instituições. A primeira academia de arte…

uma Feira Hispância, onde coube a nossa turma do ... ano do ensino médio, trazer todo conhecimento envolvendo o país Espanha. Desde a sua fundação, aspectos geográficos, sua cultura, econômica, política entre todos os fatores que contribuem para a formação e o desenvolvimento e modo de vida de seu povo. ) SUMÁRIO INTRODUÇÃO.........................................................................................

Manoússos Theotokópoulos (1531 - 13 de dezembro de 1604), foi um comerciante, e passou seus últimos anos de vida na casa de El Greco, em Toledo. El Greco recebeu seus treinamentos iniciais como pintor de ícones na Escola cretense, o principal centro de arte pós-bizantina. Além da pintura, estudou provavelmente os clássicos da Grécia Antiga, e talvez os clássicos latinos também; quando morreu deixou uma "biblioteca de trabalho" com cerca de 130 volumes, inclusive um exemplar da Bíblia em…