Pa Materiais Didaticos

Universidade Anhanguera UNIDERP Polo Tucuruí – PA Data: 20/11/2013 Letras - Licenciatura português e Inglês Didática Prof. Maria Clotilde Bastos Participantes: RA: Andréia dos Anjos Lopes 436007 Serlisneide dos Santos Ramos. 440146 Keyla Fernandes Pereira 440144 Apresentação Nesta ATPS iremos desenvolver uns relatórios, onde o primeiro falará de um plano de aula

Universidade do Estado do Pará Centro de Ciências Sociais e Educação Curso de Licenciatura Plena em Música Patrícia Garcia Ribeiro A Educação Musical na Escola de Ensino Básico Belém- PA 2013 A Educação Musical na Escola de Ensino Básico Relatório apresentado como requisito de avaliação na disciplina de Estágio Supervisionado II. Sob a orientação da Profª Sonia Maria Reis Blanco.

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - CEAD CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RAY SOEIRO FREIRE-2870919011 HILTO DIEGO- BRUNA- OSMAR- RODRIGO- MARIA- Belém-PA 2015 INTRODUÇÃO Ambiente/Sala temática: Brinquedoteca Usuário: Crianças, Adolescentes, Professores e comunidade Recursos tecnológicos Objetivo Justificativa e estratégia de uso Ampliação de tecnologias assertiva para surdos Tablet’s Mostra que se pode ensinar com

experiência. Já no ultimo ano de curso até a data atual, pude exercer minha profissão de eletromecânico junto à empresa Usiminas. Onde participei diretamente na reconstrução no forno na Unidade Operacional Onça Puma da empresa Vale em Ourilândia do Norte – PA. Dentre as atividades desenvolvidas, destaco a instrumentação, ciência que aplica e desenvolve técnicas para adequação de instrumentos de medição, transmissão, indicação, registro e controle de variáveis físicas em equipamentos…

Santiago/PPGAS – UFSCar (SP) Resumo Esta comunicação tem o objetivo de tratar da metodologia que guiou a minha dissertação de mestrado intitulada “Entre papéis, pessoas e perspectivas: etnografia da gestão da educação escolar indígena em Altamira – PA. A pesquisa de campo foi feita na Secretaria Municipal de Educação (SEMED) de Altamira, um lócus privilegiado uma vez que permitiu apreender diversas posições discursivas: a dos indígenas – buscando compreender o que eles esperam…

quanto ao “material didático, sua atuação comunitária, sua escassa rentabilidade, seu alto custo-aluno, sua concepção do analfabeto como incapaz e sua orientação estrangeira” (PAIVA, 1987 p.276). Outro ponto criticado era seu caráter assistencialista, pois distribuía alimentos aos alunos que freqüentavam o programa. As atividades do Mobral tiveram inicio efetivamente a partir de 1970, e, segundo Paiva (1987, p. 295-296), o movimento fazia restrições ao método Paulo Freire, usava material…

É uma entidade federal autárquica de regime especial, com total autonomia didático-científica, administrativa, disciplinar, econômica e financeira, exercida na forma de seu Estatuto e da legislação pertinente. Atualmente, a UFF possui 32 Unidades de Ensino (16 institutos, 11 faculdades, 6 escolas, 1 colégio de aplicação), além de 4 polos no interior, 27 polos de educação a distância, 1 unidade avançada em Oriximiná/PA, 1 núcleo experimental em Iguaba Grande e 1 fazenda-escola em…

absortas; Hermes teria inventado a lira, dada a Apolo em troca do gado que havia dele roubado. O próprio Apolo, depois assumindo o papel de Deus da Música e líder das Musas (das quais Euterpe tutelava a Música), é mencionado em competição com Mársias e Pã. Assim, estando presente em alguns de seus principais mitos, a música invariavelmente era usada nos ritos religiosos, nos Jogos Olímpicos e Pítios, nas festas cívicas, nas atividades de lazer e subsidiando outras formas de arte. Alguns…

abrindo concursos para funções de direção, coordenação e orientaçãopedagógica. A segunda possibilidade é atuar em outros tipos de espaço em quehaja ação educativa, como o campo de tecnologia educacional, em que o profissionalcria, analisa e avalia materiais pedagógicos. Já nesse caso, os contratantessão ONGs, institutos e cooperativas. A rede hospitalar também contrata esseprofissional, para trabalhar em brinquedotecas, desenvolvendo atividades queproporcionem o bem-estar de crianças…

FACULDADES INTEGRADAS IPIRANGA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA MARIA DE MADALENA BATISTA DA SILVA MARIA DE NAZARE ROSÁRIO DA COSTA JOANA BARATINHA NOGUEIRA BELÉM-PA 2013 FACULDADES INTEGRADAS IPIRANGA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA MARIA MADALENA BATISTA DA SILVA MARIA DE NAZARÉ ROSÁRIO DA COSTA JOANA BARATINHA NOGUEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório final dos estágios supervisionados I