Pa Lingua Portuguesa Aquisição Da Linguagem

Leitura e Mediação Pedagógica O papel da oralidade na aquisição da cultura letrada Autoras: Stella Maris Bortoni-Ricardo, Márcia Regina Alves Gondim e Miliane Nogueira Magalhães Benício Palavras chave: Competência de oralidade; alfabetização e letramento de crianças e adultos; modalidades oral e escrita da língua; consciência fonológica; conhecimentos sociopragmáticos do alfabetizando adulto; protocolos interacionais 1. Introdução Neste capítulo refletimos sobre a dinâmica influência da

INCLUSÃO SOCIAL DOS SURDOS E TECNOLOGIAS ATUAIS Aracy Losano Fontes Correia1 Gianini Losano Fontes Calheiros² RESUMO O presente artigo tem como objetivo caracterizar a aquisição da linguagem nas pessoas portadoras de deficiência auditiva (surdos) por meio da Língua de Sinais e por Tecnologias de Comunicação e Informação digital. A metodologia utilizada caracteriza-se como descritiva, com levantamentos bibliográfico, documental e informático sobre o tema. A pesquisa foi a opção…

ABAETETUBA FACULDADE DE CIÊNCIAS DA LINGUAGEM Eliana Farías de Oliveira AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO PARA O ENSINO DE LEITURA NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Abaetetuba- Pa 2012 Eliana Farías de Oliveira AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO PARA O ENSINO DE LEITURA NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado para obtenção do Grau de Licenciatura Plena em Letras, Faculdade de Ciências da Linguagem, Universidade Federal do…

01)(SEDUC-PA) Dentre as características da gestão democrática de uma escola, destaca-se o/a: (A) liberdade de organização do grêmio estudantil. (B) liberdade e a autonomia para a comunidade escolar definir o curriculo. (C) fortalecimento das relações entre a família e a escola e dos laços de solidariedade humana. (D) participação de pais, alunos e professores no processo de discussão e deliberação das questões político-administrativas e pedagógicas da instituição escolar.…

cargos do nível de classificação E, nos termos do subitem 4.8. 1.4 A etapa de provas objetivas será realizada nas cidades de Abaetetuba/PA, Altamira/PA, Ananindeua/PA, Belém/PA, Bragança/PA, Breves/PA, Cametá/PA, Capanema/PA, Castanhal/PA, Salinas/PA, Soure/PA e Tucuruí/PA. A etapa de provas práticas e a etapa de avaliação de títulos serão realizadas em Belém/PA. 1.4.1 Se houver indisponibilidade de locais suficientes ou adequados nas localidades de realização das provas, essas poderão…

SUMÁRIO Introdução O Brasil é um país que tem muitas diversidades, tanto na linguística, cultura e histórica. Uma língua oficialmente reconhecida, que é o português, falado pela imensa maioria de seus habitantes. A língua portuguesa foi herdada dos colonizadores portugueses que aqui chegaram no século XVI. Por volta do ano de 1500, quando chegou à frota de Pedro Álvares Cabral, na costa do país que hoje conhecemos como Brasil

CONTINUADA LTDA- IENEC, inscrita no CNPJ/MF sob nº 34859108/0001-56, situado na Rua Frei Antônio Salá, 316 – Centro – Conceição do Araguaia, Estado do Pará, nos termos do Contrato PG nº 07/2012 celebrado com o MUNICÍPIO DE SANTA MARIA DAS BARREIRAS – PA, em 12 de março de 2012, oriundo do Processo Licitatório, na modalidade Pregão Presencial nº 007/2012,e supervisionado pela Comissão Executiva do Concurso Público, conforme portaria nº 024/2012. 1.2. O Concurso Público destina-se ao…

tempo). 8- MELLO, Suely Amaral. O processo de aquisição da esc rita na Educação Infantil: contribuições de Vygotsk y. Cap. 2. IN: FARIA, Ana Lúcia Goulart & MELLO, Suel i Amaral (orgs.).Linguagens infantis: outras formas de leitura. Campinas, SP: Autores Associados, 2009. Co leção Polêmicas do Nosso Tempo. 9- NASCIMENTO, Maria Letícia. Algumas considerações so bre a infância e as políticas para Educação Infanti l. Educação &Linguagem. São Paulo, V.14 nº23/24,146 –…

Curso: Pedagogia 4º Semestre 2014 Disciplina: Letramento e Alfabetização COMPONENTES: ANDRÉIA C. B. - RA12745 ANTONIA ALENCAR - RA: 32018 ELZANIRA ABREU - RA: 40467 LACINETE. DA SILVA - RA: 41332 TUCURUÍ – PA 05 /11/2014. INTRODUÇÃO A finalidade deste trabalho é destacar a importância do professor, trabalhar com a maior freqüência a oralidade com seu alunos. Realizar leituras individuais, compartilhadas, enfim que o professor descubra…

suscitaram um grande interesse, redobrado pela ligação que se deixava adivinhar entre a Linguística, mais especificamente a Sociolinguística, e a Pedagogia, no que diz respeito à planificação curricular para o ensino do léxico de uma língua, como língua materna ou como língua estrangeira. Também a participação no seminário do Professor Humberto López Morales, «Secretario General de la Asociación de Academias de la Lengua Española», com o tema «Tendencias del léxico hispanoamericano…