Pa Diversidade Cultural Na Escola

A ciência da linguística começou a se desenvolver quando os homens começaram a fazer perguntas sobre a linguagem que embasava sua civilização. Palavras-chave: Linguística, signos, sociedade. 1 INTRODUÇAO Perante a diversidade linguística e cultural existente no Brasil e no mundo, algumas condições que favorecem o estudo linguístico são na medida em que a sociedade se desenvolve, o homem percebe a existência de formas linguísticas, essa percepção humana está diretamente…

primeiros passos. Praias, paisagens agrestes, flores exóticas, alegria do povo e o ritmo “caliente” da música, fascinam e atraem turistas do mundo todo, além dos mergulhadores de primeira viagem, que se encantam com as águas limpas e claras e a diversidade dos peixes . A copa das árvores é moldada pelo vento, a região é habitat natural dos iguanas, mestre da camuflagem. Cactos de vários tipos e tamanhos e as bromélias formam um tapete lindo e colorido. Os animais silvestres são…

conhecimentos transmitidos, e à Diretoria da Faculdade pelo apoio institucional e pelas facilidades oferecidas. RESUMO É intuito do presente trabalho, analisar e comentar aspectos matemáticos como a seqüência, a progressão aritmética (PA) e a progressão geométrica (PG), bem como demonstrar através de exemplos criados e de diversos autores da área, o procedimento lógico-matemático das mesmas. Inicialmente aspectos essenciais e destacados da matemática serão estudados,…

A PLURALIDADE CULTURAL DENTRO DA SALA DE AULA O TRABALHO DO PROFESSOR CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 2011 ADRIANA DOS SANTOS S A PLURALIDADE CULTURAL DENTRO DA SALA DE AULA O TRABALHO DO PROFESSOR Trabalho de Concluso de Curso apresentado ao Curso de Ps-Graduao de Gesto Educacional com nfase em Administrao, Superviso e Orientao Escolar da FASE Faculdade de Educao da Serra, como requisito parcial para obteno do ttulo de especialista em Gesto Educacional com nfase em Administrao, Superviso e…

UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DE SÁ DE SANTA CATARINA DIVERSIDADE CULTURAL A cultura espalhada pelo mundo e nossa rica diversidade brasileira GABRIELA SOUZA DA SILVA ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DE SÁ DE SANTA CATARINA DIVERSIDADE CULTURAL _______________________________________________________________________________________________________________________ A cultura espalhada pelo mundo e nossa rica diversidade brasileira GABRIELA SOUZA DA…

I.................................................5 2.2 A disciplina de Geografia no Ensino Fundamental I.................................6 2.3 A disciplina de Artes no Ensino Fundamental I........................................7 2.4 A diversidade cultural na sala de aula: Reflexões sobre práticas pedagógicas no Ensino Fundamental I..................................................................................................8 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................

Matriz dos Objetos de Avaliação do Programa de Avaliação Seriada O Programa de Avaliação Seriada – PAS é uma modalidade de ingresso existente na Universidade de Brasília desde 1996. O PAS/UnB realiza um exame ao final de cada série do ensino médio, com orientações específicas para cada etapa. As orientações, elaboradas pelo Grupo de Sistematização e Redação Final - composto por professores da universidade e da educação básica - constituem a Matriz dos Objetos de Avaliação. A…

MARAJÓ-SOURE CURSO DE ESPECILAIZAÇÃO EM ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA THAIS CARDOSO DA SILVA A INTERCULTURALIDADE NO ENSINO DE LE NO CONTEXTO MARAJOARA: UM OLHAR PARA AS ESCOLAS RIBEIRINHAS Soure 2013 THAIS CARDOSO DA SILVA A INTERCULTURALIDADE NO ENSINO DE LE NO CONTEXTO MARAJOARA: UM OLHAR PARA AS ESCOLAS RIBEIRINHAS Monografia apresentada à Banca Examinadora da Universidade Federal do Pará do Campus Universitário do Marajó-Soure, como exigência parcial para a…

A DISCIPLINA ‘ESTUDOS AMAZÔNICOS’ E O ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLAS PÚBLICAS PARAENSES.1 LEILA MOURÃO* LUIS OTÁVIO VIANA AIROZA** STELA RODRIGUES SANTANA*** A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional-LDB, publicada em 20 de dezembro de 1996, que em seu artigo 22 estabelece como finalidade da educação básica assegurar ao educando a ‘formação comum indispensável para o exercício da cidadania’ (BRASIL, 1996), deu início a uma reorientação curricular na educação brasileira. Em relação…

Introdução Este trabalho aborda a história e lutas do movimento LGBT no Brasil, suas reivindicações, conquistas e problemáticas sociais, pautadas em conceitos apresentados nas aulas de “estudos sociológicos”. O movimento é rico em diversidade e amplitude ideológica mundial, as questões sociais adentradas nele partem da distinção de identidade de gênero e sexualidade, conceitos que andam juntos, mas, possuem significados diferentes. A categorização “homossexual” e suas vertentes de…