P1 0 3 Matematica

uma grandeza denominada vazão em volume, e é representada pela letra Q. ∆V ∆t m 3  [ Q]=   [s ] Q= Podemos afirmar então que: Q1 =Q2 è ∆V1 ∆V2 = ∆t ∆t è A 1 .∆x1 A 2 .∆ x 2 = ∆t ∆t E finalmente chegamos a Equação da Continuidade: A 1 .v 1 =A 2 .v 2 Pela equação da continuidade podemos afirmar que “a velocidade de escoamento é inversamente proporcional à área da secção transversal”. 3. EQUAÇÃO DE BERNOULLI Daniel Bernoulli, mediante considerações de energia…

áreas da própria Matemática. Por esse motivo, o ensino de Probabilidade no Ensino Médio é importante e atual. Esse assunto é muito vasto, mas aqui só trataremos de alguns conceitos básicos e suas aplicações. Denem-se o conjunto espaço amostral e a noção de probabilidade como sendo uma função numérica com domínio no conjunto das partes desse espaço. Os subconjuntos do espaço amostral são os chamados eventos. As propriedades básicas da função probabilidade são dadas no Teorema 3, que…

|Disciplina: Matemática | Bimestre: 2° | 1ª Lista de Exercícios de Matrizes (Data de entrega: 23/05/2013- 7:00h) 1) Dadas a fórmulas genéricas abaixo, escreva as matrizes em forma de tabela: a) A = (aij)4x3, com aij = i + 2j b) B = (bij)2x2, com bij = {1, se i ≠ j ou 2i + j, se i = j c) C = (Cij)2x3, com cij = {3i + j, se i ≥ j ou 2i + 3j, se i < j d) D = (Dij)3x3, tal que {0, se i = j ou

1-Objetivos Gerais/ Objetivos específicos ---------------------------------------------4 2-Modelagem/Gráficos---------------------------------------------------------------------5 3-Resultados----------------------------------------------------------------------------------7 4-Conclusões Matemáticas-----------------------------------------------------------------8 Referencias Bibliográficas-----------------------------------------------------------------9

Etapa 1 Aula-tema: Sistemas de controle contínuos e discretos, conceitos e análise. Esta atividade importante para que você desenvolva sua percepção matemática de um problema pela construção correta do modelo que o resolve. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo1 Suponha que um cabo flexível, um fio ou uma corda pesada sejam suspendidos entre dois suportes verticais. Exemplos físicos dessa situação podem ser considerados como longos fios de telefone passando entre dois

Escoamentos com Atrito em Dutos Módulo 3 Aplicações    Dimensionamento de tubulações para demanda industrial e residencial Cálculo da vazão estabelecida em sistemas de tubulação existentes ou projetados Dimensionamento de bombas, ventiladores, compressores Perdas de Carga Distribuídas Seção 3.1 Efeitos do Atrito p1 V12 p2 V22  z1    z2  ,  2g  2g implica p1  p2 . Isso está correto ?  Considerando o atrito, 0 p1 V12 p2…

GEOMETRY: A PROPOSAL USING GPS (GLOBAL POSITIONING SYSTEM) AS DIDACTIC RESOURCE AND FACTOR OF MOTIVATION OF THE LEARNING. Nilra Jane Filgueira Bezerra1 Luiz Sílvio Scartazzini2 1Mestranda do Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática da ULBRA – Canoas/ Professora das Faculdades Cathedral e FESUR-RR, nilrajane@yahoo.com.br. 2Dr. em Engenharia, Professor da ULBRA – Canoas, lsscarta@yahoo.com.br Resumo É apresentada uma proposta alternativa para o…

POLO PRAIA PORTIFÓLIO MATEMATICA DISCRETA – AULA 04 José Renato Morais da Silva Licenciatura Matemática Abril/2015 Atividade de Portfólio Entregue no Portfólio da Aula 04: os exercitandos E218, E223, E225 do tópico 01 e os exercícios propostos E227, E229, E231, E235, E238 do tópico 02. Exercitando E.218 – Dois dados, um vermelho e um verde, são lançados e observa-se os números nas faces de cima. Possibilidades no espaço amostral: Ω = {(1,1), (1,2), (1,3)

) Q = f (P / Pc, Ps, R, E, C ,G, T, N,...) ou Q  f ( P, PC , PS , R , E , C , G , T , N ...) Demanda  Representação Tabular: Quantidade (kg) Preço ($) 5 5,00 10 4,00 15 3,50 20 3,00 25 2,50 30 2,00 35 1,50 40 1,00 Fórmula Matemática: Q = a – b.P Q: quantidade por unidade de tempo; P: preço do bem Demanda  Representação gráfica: Curva de Demanda: Representa a relação entre os preços alternativos e quantidades demandada do bem por unidade de tempo, ceteris…

Resumo do Processo de Polimerização em Suspensão ÍNDICE Ítem 1. 2. 3. 4. 5. Assunto pg. Introdução Polimerização em suspensão Modelagem cinética O fenômeno do efeito gel A variação do fator de eficiência do iniciador Propriedade e formação das partículas poliméricas Modelagem da distribuição de tamanho das partículas (DTP) O papel do agente de suspensão O álcool polivinílico (PVA) como agente de suspensão 02 02 03 08 08 09 10 13 14 Apêndices A. Reações