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DE HISTÓRIA E DIVERSIDADE CULTURAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES JOSÉ RICARDO ORIÁ FERNANDES* Enquanto o negro brasileiro não tiver acesso ao conheci- mento da história de si próprio, a escravidão cultural se manterá no País. (João José Reis, 1993, p. 189) RESUMO: O tema da diversidade cultural e suas implicações no ensi- no de história são o objetivo deste ensaio. A edição da Lei no 10.639, de 2003, que introduziu a obrigatoriedade do estudo da história e cultura afro-brasileira e africana no

convencional e Engenharia Reversa .................................................. 23 Figura 2: O ciclo de trabalho da Engenharia Reversa ........................................................... 24 Figura 3: Digitalização / Modelo CAD ................................................................................. 25 Figura 4: (a) Arquivo STL gerado a partir das imagens tomográficas. (b) Protótipo em ABS fabricado .......................................................

ênfase nos idosos que trabalham e com hábitos de vida saudáveis. Apontam a necessidade de atenção dos profissionais para o quadro depressivo na terceira idade. Mental Disorders; Mental Health; Aged Transtornos Mentais; Saúde Mental; Idoso Cad. Saúde Pública, Rio de Janeiro, 29(7):1415-1426, jul, 2013 1415 1416 Borim FSA et al. Introdução A população brasileira vem passando, nas últimas décadas, por um processo acelerado de transição demográfica, com aumento…

CRAS instalados no Paraná, com a finalidade de perceber o comportamento do conjunto desses centros. Palavras-chave: CRAS. Censo. SUAS. Municípios. Paraná. Este trabalho está licenciado sob uma Licença Creative Commons Cad. IPARDES. Curitiba, PR, eISSN 2236-8248, v.2, n.1, p. 1-16, jan./jun. 2012 1 Leonildo Pereira de Souza INTRODUÇÃO Desde 2007, o Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS) realiza anualmente o Censo do Sistema Único de Assistência…

Considerações Referências bibliográficas Aplicação de Tecnologias CAD/CAE/CAM em Desenvolvimento de Produtos. Introdução. Metodologia. A Pesquisa: Discussões e conclusão. Agradecimentos. Bibliografia. Novas formas de Gestão de Projetos: A Contribuição do CAD para Implantação da Engenharia Simultânea. Introdução. Inovações Tecnológicas e a Engenharia Simultânea. Uso de Tecnologia Multidisciplinar. Aplicação Intensiva de Sistemas CAD. Bibliografia Bibliografia Completa do…

Educação da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), 2004. Mestra em educação pela Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e professora de filosofia no ensino médio. E-mail: renaspis@uol.com.br ** Cad. Cedes, Campinas, vol. 24, n. 64, p. 305-320, set./dez. 2004 Disponível em 305 O professor de filosofia: o ensino de filosofia no ensino médio como experiência... pline in thought results in producing philosophic parameters which enable the…

[Apud (2), p. 333] Situação diametralmente oposta é verificada no contexto educacional, onde predomina uma imagem monolítica de Galileu. Esta imagem está associada à versão empirista de Galileu e será a primeira abordada neste artigo, seguindo-se três outras versões distintas. O objetivo aqui não é o de traçar um quadro completo das interpretações existentes, mas o de ilustrar, por meio de algumas linhas de pensamento representativas no âmbito da história da ciência, diferentes …

peça. Por meio de decisões lógicas, o processo generativo imita o raciocínio de um processador. Forma automática A forma automática gera um plano completo a partir de um modelo em CAD, sem necessidade de intervenção do operador. O planejamento automático possui duas características especiais: é uma interface CAD inteiramente automatizada e é um sistema planejador completo e inteligente. Vantagens do CAPP Em relação ao processo manual, o sistema CAPP tem estas vantagens: ·…

guarda peças de eletrodomésticos estragados... Expressão Gráfica de Projetos – Prof. Eng. Carlos Pestana Apresentação CRITÉRIO DE NOTAS: N1 = média das 3 melhores notas, entre as 4 notas possíveis de “T” e “P” - T = 3 notas referente aos trabalhos realizados em classe - P = 1 prova N2 = 0,5 . Proj + 0,5 . PF - Proj = projeto final - PF = prova final NF = N1 + N2 > 6,0 2 Expressão Gráfica de Projetos – Prof. Eng. Carlos Pestana Apresentação INFORMAÇÕES GERAIS: …

Adolescência e saúde. São Paulo: Paris Editorial; 1988. p. 183-90. [ Links ] 2. Waystaff DA, Delameth JD, Havens KK. Subsequent infection among adolescent African-American males attending a sexually transmitted disease clinic. J Adolesc Health 1999; 25:217-26. [ Links ] 3. Jiménez AL, Gotlieb SLD, Hardy E, Zaneveld LJD. Prevenção de doenças sexualmente transmissíveis em mulheres: associação com variáveis socioeconômicas e demográficas. Cad Saúde Pública 2001; 17:55-62. …