P A Diversidade

TRABALHO DE ANTROPOLOGIA TEOLÓGICA B A DIVERSIDADE CULTURAL E O DESENVOLVIMENTO DO PAÍS Cultura é palavra de origem latina e em seu significado original está ligada às atividades agrícolas. Vem do verbo latino colere, que quer dizer cultivar. Pensadores romanos antigos ampliaram esse significado e a usaram para se referir ao refinamento pessoal, e isso está presente na expressão cultura da alma. Segundo Santos (2006, p. 07) “É uma preocupação em entender os muitos caminhos que conduziram os

educação básica, assim como, para as universidades quanto à necessidade de reestruturar os currículos dessas instituições de ensino, principalmente, dos cursos de formação docente a fim de possibilitar que seja incorporada a discussão sobre a diversidade cultural, que permeia as práticas educativas e curriculares das escolas. A partir de pesquisas bibliográficas, buscamos caracterizar o multiculturalismo enquanto movimento teórico-metodológico voltado para o reconhecimento e…

texto busca refletir sobre as possibilidades de respeitar, no âmbito do ensino regular, a igualdade e, ao mesmo tempo, a diversidade existente entre os seres e os grupos humanos, na perspectiva da inclusão. Parte-se da hipótese de que a igualdade não equivale à uniformidade e de que a igualdade só fica assegurada se a diversidade não for aniquilada. No dizer de Aguiar (2000, p.290) “os projetos de liberdade humana, de felicidade social e existencial têm de se lastrear nas diferenças…

de refletir e considerar seriamente a diversidade como um dos traços característicos da população estudantil.Ao vir para escola os nossos alunos trazem com eles toda a sua bagagem cultural,i.e., suas crenças,seu hábito,e costumes,suas religiões,suas línguas e/ou dialetos maternos e que usam habitualmente fora da escola,etc.O professor não pode ignorar a diversidade e a riqueza humana e cultural dos seus alunos.Ele deve ser capaz de potencializar tal diversidade a favor da elevação da…

Em outras palavras, a combinação de uma vontade coletiva (base da gestão social coletiva, e que impeça as múltiplas associações de interesses de caírem na fragmentação corporativa ou particularista), requer a conservação dessa multiplicidade, diversidade e pluralismos de sujeitos. Coutinho nos traz que nas experiências históricas nas quais esse pluralismo foi negado, tivemos claros casos de despotismo. Também nos alerta de que o pluralismo não significa ecletismo ou relativismo moral, ou seja, a

ARTIGO DIVERSIDADE CULTURAL E POLÍTICA DE INFORMAÇÃO Cultural diversity and information policy Maria Teresa Miceli Kerbauy Resumo As rupturas sociais que se instalaram nas sociedades modernas a partir dos anos 70 estão amplamente associadas a um novo contexto social designado sob distintas perspectivas teóricas: pós-modernidade, pós-industrial, modernidade tardia, modernidade reflexiva ou sociedade da informação e do conhecimento. Uma das marcas deste tempo…

FÓRUM IDENTIDADES E ALTERIDADES E II CONGRESSO NACIONAL EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ISSN 2176-7033 28 a 30 de novembro de 2013 UFS–Itabaiana/SE, Brasil. VIOLÊNCIA E PRECONCEITO: CONCEPÇÕES DE EDUCADORES/AS DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA SOBRE HOMOSSEXUALIDADE Cassiano Celestino de Jesus (UFS) 1 Elaine de Jesus Souza (UFS) 2 Joilson Pereira da Silva (UFS)3 QUESTÕES INICIAIS A instituição escolar é permeada pela diversidade sexual, que engloba as diferentes formas de vivenciar a…

OS FUNDAMENTOS DA TEORIA DA COMPLEXIDADE EM EDGAR MORIN FUNDAMENTS OF THE COMPLEXITY THEORY IN EDGAR MORIN Adrian Alvarez Estrada1 ESTRADA, A. A. Os fundamentos da teoria da complexidade em Edgar Morin. Akrópolis Umuarama, v. 17, n. 2, p. 85-90, abr./jun. 2009. Resumo: Este texto tem por objetivo apresentar alguns pressupostos do pensamento de Edgar Morin, sobretudo no que se refere à sua concepção de complexidade, evidenciando alguns aspectos referentes à educação. PalavRas-chave:…

FUNDAMENTS EM ECOLOGIA E BIODIVERSIDADE DIVERSIDADE BIOLÓGICA COMO SUBSIDIO PARA IMPLANTAÇÃO DE UNIDADES DE CONSERVAÇÃO ALTA FLORESTA – MT 2014 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ALTA FLORESTA FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICS E AGRÁRIAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM BIODIVERSIDADE E AGROECOSSISTEMAS AMAZÔNICOS DISCIPLINA FUNDAMENTS EM ECOLOGIA E BIODIVERSIDADE DIVERSIDADE BIOLÓGICA COMO SUBSÍDIO PARA IMPLANTAÇÃO DE…

importância das políticas públicas voltadas para a diversidade e suas várias formas de inclusão. A luta pelo reconhecimento e o direto a diversidade não se opõe à luta pela superação das desigualdades sociais. Pelo contrário, ela coloca em questão a forma desigual pela qual as diferenças vêm sendo historicamente tratadas na sociedade, na escola e nas políticas públicas em geral. Essa luta alerta ainda, para o fato de que ao desconhecer a diversidade pode se incorrer no erro de…