Normatização acadêmica

ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CONEPE – CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO Nº 054/2011 – CONEPE Institui a Normatização Acadêmica da Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT. O Presidente do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão – CONEPE, da Universidade do Estado de Mato Grosso – UNEMAT, no uso de suas atribuições legais e em cumprimento a decisão do Conselho tomada na 2.ª Sessão Ordinária realizada nos dia 30 de junho e 1º de julho de 2011: RESOLVE CAPÍTULO I DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art. 1º. Esta Resolução aplica-se a todos os cursos de graduação da UNEMAT. Art. 2º. Os Cursos de graduação têm por finalidade a habilitação em graus acadêmicos ou graus que correspondem a profissões, que exijam grau superior, regulamentadas em lei. Art. 3º. A UNEMAT oferece cursos de graduação em diversas modalidades, em conformidade com as disposições da Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB (Lei nº 9.394/1996). Parágrafo Único: A modalidade de oferta de cada curso de graduação da UNEMAT será especificada no Projeto Pedagógico de Curso – PPC. Art. 4º. Os cursos de graduação classificam-se quanto a sua modalidade em: I – Curso Presencial: entrada semestral e tem oferta de forma contínua, em conformidade com o Calendário Acadêmico, aprovado em CONEPE. II – Curso Modular: tem entrada e periodicidade definidas no Programa ou Projeto Pedagógico do curso – PPC. III – Curso a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS - CCH LICENCIATURA EM PEDAGOGIA/CEDERJ AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA (AD 2) LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO 1 2015.1 Nome:_________________________________________________________ Polo: ____________________________________ Prezada aluna, prezado aluno: Eis a nossa segunda AD deste semestre. Você vai perceber que o objetivo desta Avaliação é auxiliá-lo em seus estudos. Por isso, todas as questões retomam temas…

Uniderp-Anhanguera. OBS: FAZER O TRABALHO NAS NORMAS DA ABNT, ESSAS EXPLICAÇÕES ESTÃO NA PÁGINA 02 DA ATPS DE MATEMÁTICA APLICADA. OBS: NÃO DEIXE PARA ÚLTIMAHORA, POIS HÁ CONGESTIONAMENTOS DESSAS POSTAGENS DAS AD. O DESAFIO PROPOSTO É APRESENTAR UMA MICROEMPRESA FICTÍCIA, BASEADA NAS SITUAÇÕES-PROBLEMAS EM CADA ETAPA. QUE CONSISTE EM ELABORAR SITUAÇÕES DOCOTIDIANO QUE UTILIZEM CÁLCULOS DIFERENCIADOS E CONCEITOS MATEMÁTICOS DENTRO DE UMA MICROEMPRESA. ASSIM DESCREVERÁ PASSO A PASSO DOS…

Medicina - CFM desde 1993, a Revista Bioética é pioneira em sua especialidade no Brasil. Ao longo desses 21 anos, vem fomentando a reflexão e o debate de questões bioéticas e de ética médica entre profissionais e pesquisadores da área da Saúde, contribuindo sobremaneira para o desenvolvimento desse campo de estudo no país. Com tiragem de 10.000 exemplares distribuídos gratuitamente, pode também ser acessada, na íntegra, no site do CFM, em português e inglês. Embora patrocinada pelo…

Separar os nomes dos autores por ponto- e- vírgula (ex.: SARDELLA, Antonio; MATEUS, Edgar); - Ao consultar periódicos, anotar o local de publicação, volume, número (ou fascículo), páginas e data (ex.: São Paulo, v. 2, n. 6, p. 12- 30, abr. 2000); - Colocar por extenso os títulos de periódicos ( ex.: Revista de Ad ministração Pública e não RAP); - Quando se tratar de obras consultadas on- line, são essenciais as informações sobre: - O…

SUMÁRIO Pagina 1 1. Introdução 2. Etapa 1: Entendendo o fenômeno do Ativismo Judicial Relatório sobre as entrevistas do Ministro José Celso de Mello Filho e do historiador Cássio Schubsky Pagina 5 3. Etapa 2 - Acordão 1.1 - Descrição do caso - Orgão julgador - Razões da reforma Página 6 - Opinião do grupo sobre decisão do tribunal - Acordão 1.2 - Ementa: Ação declaratória de inexibilidade de cobrança - Descrição do caso - Decisão de 1° grau - Orgão julgador - Razões da reforma…

3 O que devo fazer? 63 6.3.1 Realizando uma pesquisa básica 66 6.3.2 Letras maiúsculas/minúsculas interessam? 67 6.3.3 Consultas com “e” automático 67 6.3.4 Pesquisas de frases exatas 68 6.3.5 Radicais de palavras 68 6.3.6 Exclusão automática de palavras comuns ou palavras de paradas (palavras descartáveis) 69 6.3.7 Descubra quem aponta para você ou “Link Love” 70 6.3.8 Encontrando sinônimos 70 6.3.9 Links ocultos ou páginas…

dividem-se, classicamente em introdução, desenvolvimento e conclusão. Cada uma dessas partes traz características específicas que serão explicitadas a seguir. Todo trabalho acadêmico deverá ser digitado no aplicativo MSWord for Windows, sendo que o texto corrente deverá ser em letra tamanho 12, fonte Times New Roman, com alinhamento justificado, entre linhas 1,5, margens de 3 cm (esquerda e superior) e 2 cm (direita e inferior), papel formato A4 do tipo sulfite, numeração das páginas…

condições para que o aluno desenvolva praticamente os conhecimentos teóricos adquiridos, colaborando no processo ensino-aprendizagem; Proporcionar condições para que o aluno adquira conhecimentos e aplique praticamente em seus trabalhos conclusivos, as técnicas e metodologias de produção científica; Propiciar ao aluno uma visão ampla das dificuldades existentes na implementação, execução e avaliação dos modelos administrativos. IDENTIFICAÇÃO 1.0 NEGOCIO DA EMPRESA A FIC…

UNVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ Relatório sobre MELHORIAS NO SITE DO GRUPO DE PESQUISA EM CIÊNCIA, INFORMAÇÃO E TECNOLOGIA (GP-CIT) DA UFPR?? Curitiba 2014 BRUNA GIOVANNA MORITZ MACHADO INGRID WONG LILIAN AYUMI SEINO SIMÃO LUCAS TEIXEIRA STOCKO TAIANE DE SOUZA Relatório sobre melhorias no site do Grupo de Pesquisa em Ciência, Informação e Tecnologia (GP-CIT) UFPR??? Curitiba 2014 RESUMO Este trabalho foi desenvolvido…