Os Transtornos Da Psicomotricidade

e entre os pais. Muitos indivíduos que sofrem deste problema podem passar a vida toda sendo acusados injustamente de mal-educados, preguiçosos, desastrados, desequilibrados, justamente porque não foi diagnosticado e tratado a tempo. 4.2 TDAH – Transtorno de Déficit de atenção/ hiperatividade: Informações orientações Estudos científicos sobre o assunto vêm sendo realizados desde o começo do século XX, onde um dos primeiros autores a escrever sobre o assunto foi Dupré, o qual acreditava…

educação básica, o índice de acessibilidade dos prédios, em 2006, é de apenas 12%. A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares, orientando os sistemas de ensino para promover respostas às necessidades educacionais especiais; Em 1994, a Declaração de Salamanca proclama que…

infância que constituindo um grupo heterogêneo tem como elo comum o fato de apresentar predominantemente sintomatologia motora, à qual se juntam, em diferentes combinações, outros sinais e sintomas, como a deficiência intelectual, epilepsia, transtornos da linguagem, auditivos, oculares, visuais e a de conduta (Rotta, 2002). A PC pode ser classificada em espástica ou piramidal (de maior ocorrência); coreoatetósica ou extrapiramidal; atáxica ou mista e de causas diversas, como pré,…

multifuncionais: alunos com deficiência (impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial); alunos com transtornos globais do desenvolvimento ( autismo, síndrome do espectro do autismo e psicose infantil); alunos com altas habilidade/superdotação (àqueles que demonstram potencial elevado nas áreas intelectual, acadêmica, liderança, psicomotricidade e artes). Nesta escola, os recursos disponíveis na sala de recursos multifuncionais, são constituídos de…

busca-se avaliar as condições gerais (aparência e higiene) e das principais funções psíquicas: consciência; atenção; orientação; pensamento (quanto ao seu curso, forma e conteúdo); memória; afetividade (estado de humor); sensopercepção; vontade; psicomotricidade; inteligência (abstrata, social e mecânica). FAMÍLIA A família é como um sistema (conjunto) de elementos (pessoas) que interagem entre si e com o meio em que vivem.Para compreendermos e lidarmos com…

AVALIAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA Caso Clínico Título Do Transtorno do Pânico à Histeria – uma análise da complexidade das apresentações histéricas na psiquiatria moderna. Modalidade Trabalho Final Aluno Nome Danilo Jorge da Silva Matrícula 12.2.2006 Email danilomachadosilva@gmail.com Professor Nome Hugo Alejandro Prais Unidade de Saúde Nome Unidade Básica de Saúde UFOP Semestre 2014/02 Ouro Preto, Minas Gerais, 06 de Dezembro de 2014 CASO CLÍNICO F.S.A., 22 anos,…

questao,por exemplo,da natureza endógena ou exógena da depressão e os termos unipolar e bipolar. Talvez a mais marcante das mudanças tenha sido a de considerar a depressão como doença ou transtorno afetivo ou de humor (Sonenreich etal,1995). Em psiquiatria, o termo depressão é utilizado para designar um transtorno de humor, uma síndrome em que a principal queixa de alterações exibidas pelo paciente é o humor depressivo e as vezes irritável durante a maior parte do dia.Há uma…

corporal sendo que o primeiro é nosso tema principal. O esquema corporal é uma das principais etapas da evolução psicomotora, assim como a preensão e a marcha, por exemplo, além de ser um dos elementos básicos da psicomotricidade. Segundo Molinari e Sens (2003 p.02) ”a psicomotricidade é o relacionar-se através da ação, como um meio de tomada de consciência que une o ser corpo, o ser mente, o ser espírito, o ser natureza e o ser sociedade. A formação do “eu”, isto é, da personalidade,…

Co-autora: Maria Irene Miranda Bernardes Universidade Federal de Uberlândia suellenped65@hotmail.com Introdução O presente trabalho aborda o estudo de caso de um garoto de oito anos que possui dificuldade de aprendizagem, seguida da queixa de TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade), aluno de uma Escola da rede Municipal de Uberlândia. O estudo foi realizado por meio do uso dos seguintes instrumentos de coleta de dados: 1) Entrevista com a criança 2) Anamnese com o…

Quando os vazios da fome não se tem com que cruzar? Quando esses rios sem água são grandes braços de mar? (...) João Cabral de Melo (1997) RESUMO A Dislexia é uma perturbação ou transtorno ao nível de leitura, escrita e soletração que condiciona o fracasso escolar de muitas crianças. No ambiente escolar esse transtorno ainda é desconhecido pela maioria dos educadores, que geralmente consideram a dislexia como um resultado de má alfabetização. O objetivo desse estudo é identificar…