Os Textos Ilustram Algumas Informações Discutidas Na Aula

ou como bibliografia de consulta para professores do ensino médio. Por outro lado, existe uma escassez de trabalhos sobre concepções alternativas de estudantes acerca de tópicos de FMC, bem como pesquisas que relatam propostas testadas em sala de aula com apresentação de resultados de aprendizagem. Palavras-chaves: Física no ensino médio, Física Moderna e Contemporânea. Abstract This paper presents a review of the literature regarding the subject “Modern and Contemporary Physics (MCP) at…

para grande parte dos estudantes. É interessante ressaltar que esse fenômeno se deve ao fato de que alguns consumidores não estão no mercado para determinados preços. O conceito de elasticidade é reintroduzido e aprofundado. Em particular, são discutidas a relação entre elasticidade e receita. Para muitos estudantes, a elasticidade é um conceito misterioso e intrigante. Pode-se mostrar a eles que se trata, simplesmente, de uma medida da resposta da quantidade demandada à variação no…

Apontamentos úteis ao cotidiano do tradutor-intérprete Para esta aula, está reservada a exposição e reflexão sobre fenômenos linguísticos específicos das línguas de sinais. Nesse sentido, se os tópicos aqui abordados encontram “equivalentes” nas línguas orais, são de natureza, e muitas vezes, funcionamento diverso. Alguns fatos, como você verá, nem sequer apresentam um “equivalente” distante. Neste momento, interessa observar as particularidades das línguas de sinais e, consequentemente,…

CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO A pesquisa foi desenvolvida a partir das seguintes fases:  Levantamento de pesquisas realizadas que tratem de Geometria Espacial e Corpos Redondos.  Delimitação de um período para análise.  Leitura e resumo dos textos. Este projeto foi estruturado e desenvolvido no período de 12 meses, com início em Março de 2011 e término previsto Março de 2012, conforme cronograma apresentado no quadro 1. Quadro 1 - Cronograma de atividades previstas no…

Esse processo de reconstituição do saber a partir da dinâmica das questões ambientais traria para a ação educativa e seus sujeitos alguns novos desafios relacionados ao aprender a pensar a complexidade ambiental, o que implica a consideração de algumas categorias teóricas que se interpenetram para a compreensão da crise ambiental como uma possibilidade de re-conhecimento do mundo, na medida em a mesma é vista como uma crise de conhecimento ou de falta de conhecimento sobre o mundo.…

estatísticas são claras: os brasileiros lêem em média dois livros por ano. Além disso, os resultados do MEC denunciam médias mais altas em matemática do que em português, língua materna falada diariamente nas ruas e odiada da mesma maneira nas salas de aula. Nossa má relação com a leitura e com a língua é um fato inegável. No entanto, isso não se deve a um sentimento inato de aversão às letras por parte dos brasileiros; é fruto de um ensino alienado à literatura e embasado no árido…

problemas na família, desnutrição (ver Neves, 1994 e Tacca 1994). A ação do professor fica também descompromissada, como aponta Carraher (1991), o professor: “... acha que é sua responsabilidade apenas dar aula e é responsabilidade do aluno tomar o que lhe foi oferecido, isto é, aproveitar a aula. Se o aluno não aprender nestas condições, este é um problema lamentável, mas é problema dele. A responsabilidade do professor seria no sentido de falar sobre a responsabilidade de aprender…

articulação com a administração educativa e com a comunidade em que se insere. A equipa de avaliação externa congratula-se com a atitude de colaboração demonstrada pelas pessoas com quem interagiu na preparação e no decurso da avaliação. O texto integral deste relatório está disponível no sítio da IGE na área Avaliação Externa das Escolas 2010-2011 E S C A L A D E A V ALI A Ç Ã O Níveis de classificação dos cinco domínios MUITO BOM – Predominam os pontos fortes,…

corresponderia ao conhecimento amplo e irrestrito, à onisciência, ao “tudo saber” que envolve não apenas o pleno conhecimento de todos os fatores que podem interferir numa decisão econômica como também a capacidade de assimilar, organizar e processar estas informações com absoluta precisão. Certamente se a onisciência fosse uma faculdade humana você não estaria lendo este livro, não precisaria consultar e desconfiar das previsões meteorológicas dos noticiários e já saberia, ao nascer, de…

que cerca a questão do gênero, envolvendo expressões como – tipo textual, seqüência textual, gênero textual – a despeito de diferenças conceituais entre eles, vê-se refletida na forma como o gênero é abordado nas atividades de leitura e produção do texto, as quais se centralizam mais em aspectos textuais do que em aspectos interacionais. Palavras-chave: Livro didático. Leitura. Produção textual. Gênero do discurso. Abstract The present article is anchored in the theory of speech genres,…