Os Textos Abordam Diferentes Aspectos Da Mesma Questão

EXEMPLO DO USO DIDÁTICO DE UM TEXTO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA (Cloning in the classroom: an example of the didactical use of popularization of science text) Isabel Martins (Apoio parcial CNPq) Tatiana Galieta Nascimento (Apoio CAPES/DS) Teo Bueno de Abreu (Apoio CNPq/PIBIC/UFRJ) Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde Universidade Federal do Rio de Janeiro Resumo Neste estudo descrevemos uma situação concreta de sala de aula na qual diferentes tipos de texto…

para a maioria das pessoas. Ilustra muito bem o desinteresse e o desapego de Lobato quanto ao rigor gramatical. O texto em questão, se refere às modificações que o autor desejava promover na forma de se conceber a língua (seja no uso literário,seja no popular) e gramática no contexto brasileiro das primeiras décadas do século passado. Por isso, pode-se mesmo falar que, neste texto, Lobato defende uma interessante posição (e avançada para o tipo de ensino predominante da época) de que…

UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM GRAMÁTICA E TEXTO ISABEL LESLIE F. DE M. LIMA JÚLIO CÉSAR CONCEIÇÃO DOS SANTOS MAIANA F. DE ARAUJO MOURA TEREZA MARIA DE MORAES SARMENTO REFLEXÕES SOBRE A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA Artigo apresentado como pré-requisito de conclusão do curso de especialização em Gramática e Texto da Universidade Salvador ­– UNIFACS –, orientado pela professora Constância Maria Borges…

Tipologia textual De acordo com as diferentes situações de uso, os enunciados se organizam e se agrupam em tipos, conforme a finalidade da comunicação. Quando um indivíduo utiliza a língua para se comunicar, sempre o faz por meio de um tipo de texto, conscientemente ou não. Nesse sentido, a língua se realiza por enunciados, orais ou escritos, previamente dominados pelo indivíduo. Caso não fosse assim, a comunicação se tornaria praticamente inviável. Os enunciados são utilizados – de…

1. Explique e discuta detalhadamente, com base nos textos do antropólogo Roberto DaMatta, as principais diferenças entre os dois grandes Ritos nacionais: O Carnaval e o dia da Pátria. (mínimo de 15 linhas). Para Roberto DaMatta, o carnaval constitui-se como instituição na sociedade brasileira que atua na difusão da liberdade de expressão, do sonho, da alegria da folia e sobretudo o canto e a dança. Segundo o autor o carnaval atua como elemento inversamente relacionado ao cotidiano do país

demais alunos, e com as experiências cientificas são integradas com as diferentes áreas do currículo e possibilitam o enriquecimento da aprendizagem e do desempenho mental das crianças e com isso criam elo entre diferentes áreas curriculares. Na historia “As traças de Bintou”, apresentam características diferentes, que abordam temas interessantes, como a forma lúdica e reflexiva e a questão cultural. No texto fala sobre a angustia vivida pela Bintou, que no seu…

fundamental II. O estudo do verbo, entre outros aspectos, se justifica por morfologicamente ser a classe de palavra mais profunda. Segundo Monteiro (1991, p. 203) “A morfologia trata da estrutura e dos processos de flexão e formação das palavras” e, ainda, como defendem alguns autores, trata da classificação dos vocábulos. Partimos desses princípios básicos, mas também consideramos que para a classificação dos vocábulos é necessário considerarmos o aspecto morfossintático e,…

publicados entre 1994 e 2005 em duas revistas pedagógicas, foram recuperados e analisados 40 textos, sendo 24 da revista AMAE Educando e 16 da Presença Pedagógica. As principais características bibliométricas das publicações sobre inclusão escolar dos dois periódicos são: artigos em gênero descritivo/reportativo; autoria individual; e apresentação de referências ou bibliografias. O conteúdo desses textos tem como tema principal a inclusão escolar de forma global, sem especificar um ou mais tipos

ENEM 2010 – SEGUNDA APLICAÇÃO CADERNO AZUL QUESTÕES DE FILOSOFIA Questão 27 A ética exige um governo que amplie a igualdade entre os cidadãos. Essa é a base da pátria. Sem ela, muitos indivíduos não se sentem “em casa”, experimentam-se como estrangeiros em seu próprio lugar de nascimento. (SILVA, R. R. Ética, defesa nacional, cooperação dos povos. OLIVEIRA, E. R (Org.) Segurança & Defesa Nacional: da competição à cooperação regional. São Paulo: Fundação Memorial da América Latina, 2007).

publicados entre 1994 e 2005 em duas revistas pedagógicas, foram recuperados e analisados 40 textos, sendo 24 da revista AMAE Educando e 16 da Presença Pedagógica. As principais características bibliométricas das publicações sobre inclusão escolar dos dois periódicos são: artigos em gênero descritivo/reportativo; autoria individual; e apresentação de referências ou bibliografias. O conteúdo desses textos tem como tema principal a inclusão escolar de forma global, sem especificar um ou mais tipos