Os Surdos

Inclusão do Surdo no mercado de trabalho Este trabalho é uma reflexão sobre as conquistas e principais dificuldades enfrentadas pelos surdos ao tentar se inserirem no mercado de trabalho. Dentre as principais dificuldades foi constatada a ausência de preparo desses profissionais para o mercado de trabalho, pois em sua formação acadêmica não encontraram instituições capazes de lhes oferecer oportunidades de crescimento e atualização profissional. Em contrapartida, é preciso…

DE EDUCAÇÃO DO PARÁ - IEPA O ALUNO SURDO – DESAFIO EDUCACIONAL Cametá – 2015 Ducirene Caldas Rodrigues 1 duci.caldas@hotmail.com Alcides l. S. Simião 2 alcidessimiao@gmail.com RESUMO As vezes nos deparamos com situações das quais não sabemos como nos comportar diante de um aluno surdo, talvez a falta de formação nos deixe em situação desconfortável. O presente trabalho tem como objetivo específico a inclusão do aluno surdo no espaço escolar, apontando as…

O Ensino e a Aprendizagem em Química de Alunos Surdos no Ensino Médio: um estudo de caso Resumo: O presente trabalho descreve resultados de uma pesquisa qualitativa realizada em uma escola para alunos surdos, do Ensino Médio. Entre as principais observações destacam-se, uma diferença linguística existente entre a Língua Portuguesa e a Língua Brasileira de Sinais (LlBRAS), a motivação dos alunos da escola para participarem de atividades práticas e uma adaptação de material didático…

NATHALIA GABRIELA IKEDA EDUCAÇÃO PARA SURDOS: PRÁTICAS E PERPECTIVAS UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS MOGI DAS CRUZES NATHALIA GABRIELA IKEDA EDUCAÇÃO PARA SURDOS: PRÁTICAS E PERPECTIVAS UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS MOGI DAS CRUZES EDUCAÇÃO PARA SURDOS CAPÍTULO 10: AS LEIS E A REALIDADE A autora, Maria Cecília de Moura, neste capítulo, traz reflexões sobre as leis e…

No seminário deve contemplar: - Quais os problemas que ocorrem no espaço escolar quando se fala na inclusão do surdo? - Quais as adaptações curriculares e estrategias para uma inclusão eficiente? - Quais as praticas educativas existentes na inclusão do surdo? Cristina Broglia Feitosa de Lacerda A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS SURDOS: O QUE DIZEM ALUNOS, PROFESSORES E INTÉRPRETES SOBRE ESTA EXPERIÊNCIA CRISTINA BROGLIA FEITOSA DE LACERDA* RESUMO: Este artigo focaliza uma…

UEG – UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS: caminhos para a prática pedegógica 1. Origem da história da língua portuguesa A origem da língua portuguesa encontra-se na transformação através dos séculos, o latim faz referência as línguas românticas ou neo-latina. O latim originou-se na região do Lácio onde depois seria fundada Roma, como se sabe a expansão do latim se dá no contexto da expansão romana. A formação da língua portuguesa…

e seja instrumento real de transformação social, contrapondo-se a um modelo gerador de desigualdades, exclusões e preconceitos que residem dentro dos muros da escola e afetam consequentemente os mais marginalizados, dentre os quais estão os alunos surdos. Existe, na escola regular, a necessidade de um acolhimento maduro, livre de preconceitos e egocentrismos, onde o ensino possa acontecer em espaços democráticos, ambientes que não se limitam a apenas reproduzir a realidade cultural…

IMPORTÂNCIA DO INTÉRPRETE NA COMUNICAÇÃO DOS SURDOS SANTOS, Elisangela Maria dos¹; ROCHA, Márcia Meireles²; ASSIS, Jadson Rabelo³. ¹ ²Discente do Curso de Fonoaudiologia da FASI/FUNORTE; ³ Docente do Curso de Fonoaudiologia da FASI/FUNORTE e Docente das FIP-Moc. A lei de nº 12.319 de 01 de setembro de 2010, regulamenta o exercício da profissão do tradutor intérprete de língua de sinais, momento caracterizado de suma importância tanto para os surdos quanto para os intérpretes. Com…

O PROFICIONAL TILS NA EDUCAÇÃO DOS SURDOS Resumo: Nesta tarefa explana-se o papel do Tradutor Intérprete de Libras-TILS- na educação dos surdos. Buscando desmistificar o conceito da importância e do papel do TILS de ser o responsável diretamente pela técnica de ensino e aprendizagem do estudante surdo e pôr as técnicas diárias perante este questionamento. Esclarecer e anunciar são o aguardado nesta disciplina a respeito do real desempenho do profissional em questão. Com assuntos

CAMPO-GRANDENSESA integração entre alunos Surdos, Professor e Intérprete de LibrasMichael Myllen D. de Lima Rio de Janeiro 2014 Michael Myllen D. de Lima A integração entre alunos Surdos, Professor e Intérprete de LibrasA interação do Professor, Intérprete e o aluno surdo. A inclusão vem tomando força cada vez mais, a realidade é inegável e deve acontecer. Maria José da Gama Brum Rio de Janeiro 2014 O professor, o intérprete de libras e os alunos surdos: Essa união tem que dar…