Os Surdos Sao Capazes

Sobre a história da língua de sinais e a educação dos surdos Marcia Regina Zemella Luccas Março/2009 Ao longo da história de nossa civilização ocidental, surgem diversos relatos sobre os surdos assim como outros deficientes, apontando a sua participação na sociedade. Saber e conhecer esses fatos nos faz entender melhor quais foram os caminhos que a comunidade surda percorreu até hoje. Na verdade, sabe-se hoje que com o reconhecimento da LIBRAS como língua de comunicação e o advento do…

médico, cultural e social, e sobre Libras e a Cultura Surda em seus aspectos Ao estudar a história da educação dos surdos foi constatado duas concepções para a surdez, sendo ela a concepção clínico-patológica e a socioantropatológica. Dentro dessas concepções a surdez é vista como deficiência, e como todo aquele que tem alguma deficiência necessita de cuidados especiais, o surdo é tratado através da introdução de um aparelho de amplificação sonora individual ou faz-se um implante…

1880, agrupou os educadores de surdos de todos os países em um evento que teria consequências terríveis para as comunidades surdas do mundo todo, onde ficou demonstrado que os surdos não tinham problemas fisiológicos em relação ao aparelho fonador e emissão de voz, fato esse do qual derivou a premissa básica: os surdos não têm problemas para falar. Baseando-se nessa argumentação, a comunidade científica da época determinou exclusão da língua gestual do ensino de surdos, foi feita uma…

CURSO DE PEDAGOGIA LIBRAS FOLHA DE RESPOSTA 1 A língua brasileira de sinais (LIBRAS) é a língua de sinais (língua gestual) usada pela maioria dos surdos dos centros urbanos brasileiros1 e reconhecida pela Lei. É derivada tanto de uma língua de sinais autóctone quanto da língua gestual francesa; por isso, é semelhante a outras línguas de sinais da Europa e da América. A Libras não é a simples gestualização da língua portuguesa, e sim uma língua à parte, como o comprova o fato de…

.......................................................................................02 Temática da surdez em aspectos Médico, Cultural e Social...........................................03 Atividades que contemplam o aprendizado do aluno Surdo em sala de aula regular..................................................................................................05 Percepções e considerações pedagógicas sobre processo vivenciado com deficientes Auditivos.

da surdez para os parentes e experiência junto a diferentes surdos (adultos e crianças). Toda essa informação precisa ser feita de tal modo que encoraje, ao invés de desencorajar, o envolvimento ativo dos pais e a retomada da satisfação com a vida em família. O objetivo é criar circunstâncias favoráveis parecidas com as obtidas quando ambos os pais são surdos: aceitação da criança e comunicação prazerosa. As formas da comunicação são menos importantes que o fato de haver a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FERNANDA SANTOS RIBEIRO A EDUCAÇÃO DE PESSOAS SURDAS São Cristovão 2010 A Educação de Pessoas Surdas Fernanda Santos Ribeiro Graduanda de Pedagogia, 4º período Resumo: O presente artigo trata da educação especial, ramo da área educativa que volta seus esforços ao trabalho de atendimento e acompanhamento a pessoas com deficiência em instituições…

educação e a integração do surdo junto à sociedade é um assunto polêmico, principalmente pelas dificuldades que impõe e por suas limitações. As propostas educacionais direcionadas para o sujeito surdo têm como objetivo proporcionar o desenvolvimento pleno de suas capacidades; contudo, não é isso que se observa na prática. Diferentes práticas pedagógicas envolvendo os sujeitos surdos apresentam uma série de limitações, e esses sujeitos, ao final da escolarização básica, não são capazes de…

de sinais são dotadas de mecanismos com significantes e significados articulados especialmente com estrutura fonológicas (quirológico), morfológica; sintático e semântico, que expressam o significado que muitas vezes são expressos iconicamente. Cada língua de sinais tem a sua forma de representar os objetos, seres e fatos. A audição pode ser definida de forma simplificada como a capacidade do ouvido em captar som por meio das ondas sonoras e transformá-las em impulsos elétricos que são…

O indivíduo surdo diagnosticado precocemente, em sua fase inicial de vida, terá mais oportunidades de inserção na sociedade e futuramente em sua vida profissional, mas para que isso ocorra é fundamental que professores e pais entrem em consenso em busca de explorar alternativas apropriadas para esse aluno surdo considerando suas potencialidades e peculiaridades. Ficando a critério de ambos adotarem a melhor metodologia apropriada para o portador de deficiência auditiva. Escolas e Instituições