Os Setes Saberes

CAMPOS FUNCIONAIS Para Wallon,a cognição está dividida em quatro categorias de atividades cognitivas,específicas as quais dá-se o nome de Campos Funcionais,que são divididos em: afetividade,movimento,inteligência e a pessoa. MOVIMENTO Os movimentos ,enquanto atividades cognitivos podem estar em duas categorias: movimentos instrumentais e movimentos expressivos.Os instrumentais são ações executadas para alcançar um objetivo imediato,ou seja,ações como andar,pegar objetos,mastigar e etc. Já os

[Doces sonhos (são feitos disso)] Doces sonhos são feitos disso Quem sou eu pra discordar? Viajar o mundo e os sete mares Todos estão à procura de algo Alguns deles querem te usar Alguns deles querem ser usados por você Alguns deles querem abusar de você Alguns deles querem ser abusados Doces sonhos são feitos disso Quem sou eu pra discordar? Viajar o mundo e os sete mares Todos estão à procura de algo Alguns deles querem te usar Alguns deles querem ser usados por…

Os sete saberes necessários à Educação do Futuro Os sete saberes necessários à Educação do Futuro Morin (2004) apresenta idéias que podem contribuir para o educador redefinir a sua posição nas instituições de ensino nas relações com os estudantes, o currículo, as disciplinas e a avaliação. Sete são os saberes que precisam ser ensinados... 1. Considerar erros e ilusões constantes nas concepções; 2. Construir o conhecimento pertinente; 3. Reaprender a nossa…

tema relativo ao ensino jurídico sob a perspectiva do livro os sete saberes necessários à educação do futuro de Edgar Morin. Explana uma visão trasdisciplinar da educação. Faz uma correlação entre a profunda reflexão de Morin e a situação política educacional jurídica do pais. Esclarece que a educação só conseguira sobreviver se assumirmos a nossa condição humana, cósmica, física e terrena. PALAVRAS-CHAVE: Ensino Juridico, os sete saberes, educação e condição humana. 1 INTRODUÇÃO …

SABERES DA PRÁTICA EDUCATIVA: DE PAULO FREIRE A EDGAR MORIN George Eduardo Ferreira de MESQUITA Aluno do curso de Pedagogia/CAMEAM/UERN Rosineide Maria da COSTA Aluna do curso de Pedagogia/CAMEAM/UERN Orientadora: Profª. Esp. Iandra Fernandes Pereira CALDAS Departamento de Educação/CAMEAM/UERN RESUMO: O presente artigo é um estudo bibliográfico que analisa e discute as concepções de Paulo Freire (1996) e Edgar Morin (2007) sobre os saberes que seriam indispensáveis à prática…

Fora, membro efetivo da Academia Brasileira de Letras Jurídicas e juiz de Direito aposentado e um apaixonado pelo saber. Nader começou a produzir obras jurídicas em 1979. Hoje, como autor, detém os direitos autorais de mais de nove obras; uma delas - Introdução ao Estudo do Direito - já está na 30ª edição. Em 2008 o também jurista completou o “Curso de Direito Civil”, obra composta por sete volumes, que começou escrever em 2003. Em entrevista, Paulo Nader com sapiência fala sobre mercado…

muitos avanços teóricos e didático-pedagógicos que contribuam para compreender o esporte num sentido muito além de mera prática, ou seja, como um fenômeno sócio-histórico-cultural em que a Educação Física escolar produza a aquisição de um saber fazer e um saber sobre esse fazer do esporte. Entende-se que o debate acerca da compreensão do tratamento dado ao conteúdo Esportes na Educação Física escolar ainda encontra algumas razões que merecem atenção, como: 1º) o esporte foi e continua…

. 6- Normalmente a recreação é classificada de 2 formas. Cite-as e explique. 7- A recreação pode ser realizada de forma individual e coletiva. Cite exemplos diferentes do texto. 8- O texto traz sete divisões da recreação.Quais são elas ? 9- Antes de planejar uma atividade recreativa devemos saber qual é o perfil do grupo ou da pessoa que vamos atender. Quais caracteristicas devemos analisar durante este planejamento. 10- Quais são as dificuldades que podemos encontrar no momento de…

de valor, desenvolver a capacidade de discernimento e de como agir em diferentes circunstâncias da vida. Nesse sentido, a educação é, antes de tudo, uma viagem interior, cujas etapas correspondem às da maturação contínua da personalidade. OS SETE SABERES NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO FUTURO. 1. As cegueiras do conhecimento: o erro e a ilusão – é impressionante como a educação que visa transmitir conhecimentos seja cega quanto ao que seja o conhecimento humano, seus dispositivos,…

Síntese Compreensiva de “ Os sete saberes necessários à educação do futuro” - Edgar Morin Nesta síntese-resumo o filósofo francês Edgar Morin debruça-se sobre o estado actual da educação e identifica sete buracos negros, ou seja, sete problemas centrais ou fundamentais que permanecem totalmente ignorados, subestimados ou esquecidos. Para o referido autor, são sete os saberes fundamentais à educação do futuro devendo ser trabalhados por todas as sociedades e todas as culturas, sendo…