AMBIENTE N O ESCOLARES 1

formal/ http://www.dicionarioinformal.com.br/significado/associativismo/6133/ https://www.google.com.br/#q=pautar-se+na+elabora%C3%A7%C3%A3o++de+uma+vivencia+que+seja+formativa+e+que+n%C3%A3o+seja+delimitada+ao+espa%C3%A7o+da+escola+formal&start=0 GOHN, Maria da G. Educação não formal e o educador social. São Paulo: Cortez, 2010. http://www.proceedings.scielo.br/scielo.php?pid=MSC0000000092006000100034&Sscript=sci_arttext&tlng=pt Etapa 1 Passo 1 Significado de educação não- formal. Processos educacionais organizados fora da lógica do sistema regular de ensino, ou seja, não segue um currículo pré-definido baseado das normas e diretrizes do governo federal. Ao contrario, o conteúdo é definido a partir da vontade e das necessidades das pessoas envolvidas. Passo 2 A educação não formal está tomando grandes proporções na área da educação na sociedade atual, o exemplo disso são as crescentes ações de instituições não governamentais, priorizando no atendimento a criança e ao adolescente que tem como um de seus objetivos erradia o trabalho infantil. PASSO 3 Problematizar a função da educação não formal na sociedade moderna e sua prática nos diversos segmentos sociais. As politicas publicas tem oferecido com alternativa as crianças e adolescentes em situação de risco social a pratica da educação não formal que vem sendo executada por instituições não governamentais e movimentos sociais. O ingresso das crianças nesses projetos de educação não formal corresponde…

ETAPA 1 Esta atividade é importante para que você compreenda os significados da Educação não-formal. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) Pesquisar, em diversos meios de informação (livros, jornais, revistas, dicionários e sites institucionais), sobre o significado de Educação não-formal. Sites sugeridos para pesquisa  GOHN, Maria da Glória. Educação não-formal, participação da sociedade civil e estruturas colegiadas na escola. Ensaio:…

importante para que você compreenda os significados da Educação não-formal. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) Pesquisar, em diversos meios de informação (livros, jornais, revistas, dicionários e sites institucionais), sobre o significado de Educação não-formal. Sites sugeridos para pesquisa  GOHN, Maria da Glória. Educação não-formal, participação da sociedade civil e estruturas colegiadas na escola. Ensaio: aval. pol. públ. Educ.,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina de “Educação profissional e Educação em ambientes não escolares”, sob orientação da Professora-Tutora a distância DOURADOS/MS ABRIL DE 2015 SUMÁRIO…

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito de nota parcial da disciplina: Educação Profissional e Educação em ambientes não escolares. Orientador: Tutor Presencial Junior Dantas. SÃO SEBASTIÃO / DF 2014 INTRODUÇÃO Este presente trabalho tem como objetivo nos trazer através de pesquisa as especificidades da educação não formal e da educação profissional brasileira, bem como a atuação do educador…

Em todas elas a educação não-formal está presente, como processo de aprendizagem de saberes aos e entre seus participantes. A Educação não formal (Gohn, 2010) “foi um campo de menor importância no Brasil, até os anos de 1980, tanto nas políticas públicas, quanto entre os educadores”. E a esse respeito ainda a autora ainda coloca que o caminho institucional aos processos educativos em espaços não formais foi aberto em 1996 pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN),…

......................................................................................01 1- FUNÇÃO DA EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL NA SOCIEDADE MODERNA E SUA PRÁTICA NOS DIVERSOS SEGMENTOS SOCIAIS.................................02 2. ASSOCIATIVISMO E OS PROJETOS SOCIAIS..............................................03 3-SITUAÇÃO DIDÁTICA PARA O PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL NO BRASIL .............................................................................................05…

se impor diante da turma, pois alguns alunos acham que por ser fora da sala de aula não levam a sério e acabam atrapalhando quem realmente quer estudar. Além de possuir uma graduação ele deve ter uma experiência no que vai se propuser a fazer, no Brasil principalmente precisamos ter um apoio dos governantes nessa área, pois só nos é possível um aprimorado das técnicas se tivermos cursos, palestras, ou seja, incentivos para sermos competentes em qualquer campo de atuação.…

......................................................................................................7 e 8 3.1 O que é associativismo e qual a sua relação com os projetos sociais?.................7 e 8 4 Etapa 3............................................................................................................... 9 e 10 4.1 Projeto visita ao…

3816708439 Karla Duarte Nantes - RA 3823694914 Maria Isani Farias Sousa - RA 4356821042 Telma H. Silva de Jesus - RA 3839650214 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Profissional e Educação em Ambientes Não Escolares”, sob orientação do professor-tutor à distância Profª Vânia Lúcia Gurgel do Amaral. SÃO CAETANO DO SUL / SP Março / 2015 Sumário…