Os Sete Saberes Necessários à Educação Do Futuro Edgar Morin Incerteza

obtenção de título de curso de Aproveitamento de Carga Horária em Pedagogia Habilitação e Educação Infantil, Séries Iniciais, Administração, Supervisão e Orientação Escolar.

MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CENTRO DE REFERÊNCIA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO – ANÍSIO TEIXEIRA ESCOLA DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR CARIOCA – PAULO FREIRE PRÊMIO ANÍSIO TEIXEIRA - 2013 CAMPO TEMÁTICO: GESTÃO EDUCACIONAL FIOS E DESAFIOS DA GESTÃO EDUCACIONAL CARIOCA: SUPERANDO OBSTÁCULOS RUMO AO SUCESSO ESCOLAR. PSEUDÔNIMO: “Caçador de mim” RIO DE JANEIRO 2013 2 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 03 1. PUXANDO ALGUNS FIOS 06 1.1. Educação e Cidadania 1.2.…

Cidália de Lurdes Pereira Neto O PAPEL DA INTERNET NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO Uma perspectiva crítica sobre a relação dos alunos do 3º Ciclo com a Internet Tese Mestrado em Ciências da Comunicação – Comunicação, Cidadania e Educação. Trabalho realizado sob orientação do Professor Doutor Elías Blanco Fernández. Março de 2006 Agradecimentos Agradeço a todos os colegas de profissão, que amavelmente se disponibilizaram para distribuir os inquéritos aos seus…

INTEGRADOR I AUTORA: Profa. Marione Rheinheimer 1 PROJETO INTEGRADOR: ESTRATÉGIA INTERDISCIPLINAR No contexto desta graduação, concebe-se o Projeto Integrador como uma estratégia de caráter interdisciplinar, cujo desenvolvimento articula os saberes curriculares. Para isso, a construção de conhecimentos, por meio da pesquisa sistematizada entre as disciplinas, contribui para a formação de uma visão integralizante no percurso formativo do graduando. Na prática,…

visão filosófica na Administração? ..................................................... 14 Tópico 06: As funções da Administração sob o olhar da Filosofia ....................................................... 16 Aula 02: Pensar estratégico é saber filosofar ?? .................................................................................... 24 Tópico 01: Pensar ? Função gerencial? ..................................................................................................…

RESUMO O estudo histórico-social tem como finalidade contribuir com o processo de discussão sobre a presença do Serviço Social na Educação, enquanto demanda crescente aos profissionais do Serviço Social, produzindo significativos e desafiadores avanços permeados por inúmeras incertezas, principalmente no que se refere à sua forma de inserção na Política Social da Educação. O artigo apresenta atribuições e competências adquiridas ao profissional que deseja trabalhar nesta área, bem…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA MÁRCIA CAVALMORETTI – RA 395108 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO BÁSICA I-CICLO 2 ARARAS – SÃO PAULO 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA MÁRCIA CAVALMORETTI – RA 395108 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO BÁSICA I-CICLO DOIS Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da…

interdisciplinaridade? Conselho Editorial de Educação: José Cerchi Fusari Marcos Antonio Lorieri Marcos Cezar de Freitas Marli André Pedro Goergen Terezinha Azerêdo Rios Valdemar Sguissardi Vitor Henrique Paro Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) O Que é interdisciplinaridade? / Ivani Fazenda (org.). — São Paulo : Cortez, 2008. Vários autores. ISBN 978-85-249-1408-9 1. Interdisciplinaridade na educação I. Fazenda,…

contribuição para a Educação Ambiental, um estudo sobre a filosofia Hare Krishna” RIO GRANDE FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL MESTRADO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL FEVEREIRO DE 2008 1 ANDRÉ LUIZ PORTANOVA LABORDE “Os Sons do Oriente: o conceito de autoconhecimento e sua contribuição para a Educação Ambiental, um estudo sobre a filosofia Hare Krishna” Dissertação apresentada ao curso de Mestrado em Educação…

PROGRAMA DE POSTGRADO MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PRÁTICAS DE LEITURA NO ENSINO MÉDIO APARECIDA MARIA CIPRIANO DE SERQUEIRA Assunção-Paraguai 2013 PROGRAMA DE POSTGRADO MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PRÁTICAS DE LEITURA NO ENSINO MÉDIO Dissertação apresentada ao programa de PósGraduação em Ciências da Educação da Universidade São Carlos de Assunção, como requisito de avaliação para obtenção do título de Mestre em Ciências da Educação. APARECIDA MARIA CIPRIANO DE SERQUEIRA …