Os Professores Das Escolas De Administração Afirmam

(francylene_rodrigues@hotmail.com); Antonio Francisco Soares – Professor Assistente da UESPI, orientador deste trabalho (profsoares1@hotmail.com). Resumo A construção de uma sociedade se dá por meio de relações de convivência estabelecidas entre os indivíduos. O primeiro núcleo de interação com outros sujeitos ocorre na família, posteriormente adentra-se ao espaço escolar, que é o foco central de nossa pesquisa. É na escola que a criança entra em contato com outros indivíduos,…

DA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada à banca examinadora da Faculdade de Ciências Sociais e Tecnológicas – FACITEC, como exigência parcial para a obtenção do grau de licenciada em Pedagogia, sob orientação do professor Msc. Itamar Rodrigues Paulino. Taguatinga, DF 2009 FICHA CATALOGRÁFICA PIMENTEL, Núbia Silva. A Coordenação Pedagógica e o trabalho

SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E TRABALHO DISSERTAÇÃO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO ÁREA DE ESPECIALIZAÇÃO DE ADMINISTRAÇÃO EDUCACIONAL A participação dos pais na escola: o caso de Jardins de Infância da Misericórdia da Maia Dissertação orientada por: Professora Doutora Maria da Conceição Alves Pinto Fernanda Conceição Silva Pinheiro Gonzalez Machado Porto, Setembro de 2011 Participação da família na escola ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO 6 1. A FAMÍLIA 1.1 A evolução do…

1 ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA: UM DESAFIO PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA. RUDI PEDRO LUNKES Professor da Rede Pública do Paraná GILBERTO MARTINS Prof. Ms e Orientador da Unioeste Campus de Francisco Beltrão RESUMO Este artigo trata da deficiência na leitura cartográfica dos alunos que chegam ao Ensino Médio, tendo em vista que o estudo da linguagem cartográfica vem, cada vez mais, reafirmando sua importância desde o início da escolaridade. Tem como objetivo em sua primeira parte apresentar…

SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA DISCIPLINA PROFESSOR Fundamentos de Administração Profª. Elisete Zampronio Economia no Setor Público Profª. Regina Malassise Metodologia Científica Prof. Rodrigo Trigueiro Ética Política e Sociedade Profª. Marcia Bastos PRODUÇÃO TEXTUAL - INDIVIDUAL G E S T Ã O 1º SEMESTRE ESTUDO DE CASO: Gentileza ou assédio: conflitos de gênero e de raça nas relações de trabalho Caros alunos, Antes de…

1 INTRODUÇÃO Para um bom gerenciamento das empresas é de fundamental importância a atividade denominada Administração de Compras, pois a mesma influencia diretamente nos seus estoques e no relacionamento com os clientes, além de estar relacionado a competitividade e ao sucesso da organização. A expressão Compra pode ser definida como a aquisição de um bem ou de um direito, pelo qual se paga um estipulado preço. Baily et al. (2000), define que a atividade de compras é um procedimento pelo qual

Felipe Hartmann Nunes Resumo O presente artigo fala do fenômeno bullying que nos últimos anos faz parte dos mais distintos contextos escolares causando inquietude à alunos, professores, equipe pedagógica, pais e sociedade. Este tipo de violência juvenil “permitida” apesar de se confundir com a própria origem da escola tem sido apenas alvo de estudos e pesquisas recentes. Esta problemática é altamente prejudicial dentro do processo de ensino-aprendizagem e no desenvolvimento…

VII SEMEAD TRABALHO CIENTÍFICO ENSINO DE ADMINISTRAÇÃO A FORMAÇÃO DO ADMINISTRADOR DE EMPRESAS SOCIALMENTE RESPONSÁVEL: UMA PROPOSTA DE MUDANÇA ORGANIZACIONAL Autores: Guilherme Rhinow Mestre e Doutorando em Administração pela FEA/USP Av. das Nações Unidas, 1801, 3º andar Cep: 04795-900 São Paulo - SP guilherme.rhinow@syngenta.com Telefone: (11) 5643-2343 Liliana Vasconcellos Jacobsohn Mestre e Doutoranda em Administração pela FEA/USP Al. Ministro Rocha Azevedo, 644, apto.…

GESTÃO, SUPERVISAÕ E ORIENTAÇÃO ESCOLAR O PDE – COMO INSTRUMENTO DE MELHORIA NA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NA ESCOLA MUNICIPAL JOSAPHAT MARINHO EUNÁPOLIS - BA 2011 REJANE OLIVEIRA SANTOS ROSINERE RODRIGUES DOS SANTOS TATIANE DE SOUZA RAMOS O PDE – COMO INSTRUMENTO DE MELHORIA NA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NA ESCOLA MUNICIPAL JOSAPHAT MARINHO Monografia apresentada à…

DIRETO NA ESCOLA Resumo: Este artigo tem o objetivo de analisar a gestão financeira descentralizada na escola pública como parte de um novo modelo de financiamento de políticas educacionais, que vem se consolidando com o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE). Esse modelo é forjado na composição de vetores fundamentais para análise das políticas educacionais, especialmente após as reformas educacionais dos anos 1990: descentralização e focalização. Como resultado, a escola…