Os Objetos De Aprendizagem Utilizados Como Ferramenta De Apoio Tecnológico Para A Educação

ao processo do ensino e da aprendizagem um conjunto significativo de alterações, desde os suportes materiais às metodologias, até os modelos conceptuais da aprendizagem. Como então, utilizar as Tecnologias da Informação e Comunicação para melhorar o processo ensino - aprendizagem? O objetivo é investigar as práticas pedagógicas efetivas que conduzem à qualidade no processo de ensino e de aprendizagem, verificando a função e a importância dos recursos tecnológicos no processo. A…

distância – LED 27 Projeto Virtus 28 4.3 A Arquitetura Consensual para os ambientes Virtuais de Ensino 29 Módulo de Controle 33 4.4 Experiências com ambientes virtuais de estudo 34 5 A Expansão do curso 43 6 Recursos de Hardware e Software utilizados 44 Macromedia Authorware 5.1 46 Macromedia Director 8.0 46 Macromedia Flash 5.0 46 Macromedia Fireworks 3.0 46 Adobe Photoshop 5.5 46 Adobe Acrobat 4.0 46 Extensis Phototools 46 Scanwizard pro 1.2 46 Microsoft…

(UNESP) / Campus de Araraquara SUMÁRIO O progresso tecnológico vivenciado pelas sociedades contemporâneas ao longo das últimas décadas fez com que o homem descobrisse novas formas de estar, viver, relacionar-se e até estudar. O hiato temporal entre uma tecnologia e outra tem diminuído consideravelmente. O resultado desse processo é a necessidade de uma aprendizagem constante, ao longo da vida. A relação que o homem estabelece com a aprendizagem atravessa um novo momento, no qual o…

MONOGRAFIA Ambiente de Aprendizagem Moodle Amariel Pereira Melo e Dany Rafael de Melo dos Santos PIRIPIRI – PIAUÍ 2013 Amariel Pereira Melo e Dany Rafael de Melo dos Santos Ambiente de Aprendizagem Moodle Monografia submetida na Disciplina de Informática e sociedade Para obtenção da aprovação Orientador: Prof. José Vigno Moura Sousa PIRIPIRI – PIAUÍ 2013 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo analisar O Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle, bem…

como ferramenta que está mudando nosso modo de viver, pensar e trabalhar. No campo educacional não é diferente. Os desafios impostos pelo avnço das tecnologias estão exigindo das instituições de ensino mudanças consider´veis na metodologia e nas atividades curriculares. Diante disso, ensino e aprendizagem inovadores com tecnologia nçao podem estar ausentes da escola numa sociedade em mudança. A presente proposta pedagógica versará sobre a importância da utilização dos recursos…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA – LICENCIATURA DESAFIO DE APRENDIZAGEM DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL RITA LEITÃO GARCEZ SANTANA RA 1968223048 NOME DO TUTOR: ESP. LAÍS MORAES OSSUNA SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP 2015 INTRODUÇÃO É notório o quanto o uso das tecnologias vem invadindo nossas vidas. Diariamente, para praticamente tudo o que fazemos, contamos de alguma forma com as facilidades proporcionadas por elas. E com a Educação não…

novas tecnologias na educação que se encontra num estágio de rejeição no processo de aceitabilidade, por parte dos profissionais da educação, das novas ferramentas tecnológicas na sua prática pedagógica. A partir da preocupação em relação à formação futuros pensadores, pesquisadores e críticos da nossa sociedade, foi desenvolvida uma reflexão discursiva sobre as tecnologias e seu uso enquanto ferramenta pedagógica para a melhoria da qualidade no processo de ensino-aprendizagem, com base…

Matemática. De acordo com Druck (2010), ex-presidente da Sociedade Brasileira de Matemática, “a qualidade do ensino de Matemática atingiu, talvez, seu mais baixo nível na história educacional do país”. Na tentativa de aperfeiçoar o processo ensino-aprendizagem, emergem modismos que buscam superar os velhos processos metodológicos. Hoje parece ser consenso geral a necessidade de ensinar de forma contextualizada. Entre formas antigas e novas de ensinar, o professor muitas…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO ESPECIAL UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO FACULDADE DE CIÊNCIAS/BAURU DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO ESPECIAL BAURU/2008 2 Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Vice- Presidente José Alencar Gomes da Silva Ministro de Estado da Educação Fernando Haddad Secretária da Educação Especial…

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO DE CASO NO CENTRO UNIVERSITÁRIO FEEVALE NOVO HAMBURGO, RS 2005 DALILA ZALESQUI TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO DE CASO NO CENTRO UNIVERSITÁRIO FEEVALE CENTRO UNIVERSITÁRIO FEEVALE INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ORIENTADORA: PROFª DOUTORA MARIA TERESA CAUDURO NOVO HAMBURGO, JUNHO DE 2005 FOLHA DE APROVAÇÃO DALILA ZALESQUI TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E…