Os Estágios Do Desenvolvimento Humano

Uniesp Vargem Grande Paulista Aluna: Sonia Elisabete Raimundo Pereto Curso: Pedagogia Semestre: 4º Ano: 2013 Disc.: Psicologia do Desenvolvimento da aprendizagem Prof.: Doutora Célia Lara Roteiro de Estudos – Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem 1-Erickson,como vimos em sala de aula, em sua teoria do desenvolvimento, adota o princípio Epigenético. Explique a base desse principio. A formação de Erikson fundamenta-se no conceito de epigênese, esse termo é da embriologia. O principio

de que o desenvolvimento de características tipicamente humanas é gerado, necessariamente, pela relação entre uso de instrumento e símbolo, três questionamentos essenciais, em princípio, são apresentados: - O questionamento que diz respeito à relação entre homem e ambiente; - As atividades responsáveis por levar o trabalho a tornar-se meio inequívoco de relacionamento entre sujeito e natureza, além das conseqüências psicológicas disto decorrentes; - E à relação entre o…

teoria – Ponto crítico. Um ponto bastante aceito – linguagem ocorre em estágios. O desenvolvimento humano cognitivo segundo Piaget: 1) Estágio 2) Estágio 3) Estágio anos, 4) Estágio Sensório-motor 0 a 2 anos Pré-operacional 2 a 6 anos das Operações Concretas 6 a 12 das Operações Formais 12 anos Estágio Sensório-Motor  Ocorre do nascimento do indivíduo aos 2 anos de idade.  Nessa etapa do desenvolvimento, o bebê gradualmente se torna capaz de organizar atividades em…

Introdução Realizamos esta pesquisa com base nos textos sugeridos na proposta da ATPS, além da utilização de outros textos encontrados na Web. Através deste trabalho entendemos que as considerações feitas são de imensa importância para um bom desenvolvimento da educação. Sigmund Freud Nasceu em 06 de maio de 1856- Viena, em 1886 abre seu consultório e casa-se com sua noiva Marta Bernays, em 1895 nasce sua filha Ana Freud, no ano de 1929 é diagnosticado um câncer no maxilar e…

REGULAMENTO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO CURSOS SUPERIORES DE FORMAÇÃO ESPECÍFICA DIRETORIA DE CIÊNCIAS GERENCIAIS Curso de Formação Específica em Administração de Recursos Humanos Campus: MEMORIAL / VERGUEIRO / VILA MARIA / VILA PRUDENTE / SANTO AMARO 2015.1 (Revisão: Prof. Reynaldo Schirmer Peçanha – março/2015) 2 1 - INTRODUÇÃO Os Estágios Supervisionados constam de atividades de prática pré-profissional, exercidas em situações reais de trabalho e têm como finalidades…

educação no passado – sua finalidade, seus conteúdos, sua organização – que o indivíduo consegue compreender a educação atual e contribuir de forma eficaz para o desenvolvimento de um sistema educacional mais voltado para a realização humana. Veremos a seguir alguns teóricos que contribuíram para a compreensão do desenvolvimento humano e sua importância nas mudanças que ocorrem para a formação da personalidade humana. SIGMUND FREUD (1856-1939) SIGMUND FREUD nasceu no ano de 1856 em…

.....6 A teoria dos estágios.........................................................................................................7 Os estágios do desenvolvimento segundo Jean Piaget.....................................................8 Estágio Sensório-Motor........................................................................................8 Estágio Pré-Operatório..........................................................................................8 Estágio Operatório Concreto..

INTRODUÇÃO A fase de movimentos especializados do desenvolvimento motor é resultado da fase de movimentos fundamentais. O individuo começa a combinar e aplicar habilidades motoras fundamentais. As habilidades neste período são aplicações de em movimentos fundamentais e de formas mais específicas e mais complexas. As mudanças de fase é um período bastante agitado para as crianças. Esta agitação esta ligada ativamente no processo das descobertas e nas combinações de numerosos padrões motores

Desenvolvimento humano: desafios para a compreensão das trajetórias probabilísticas Thirza Reis Sifuentes1; Maria Auxiliadora Dessen; Maria Cláudia Santos Lopes de Oliveira Universidade de Brasília RESUMO A abordagem teórica do desenvolvimento humano exige uma perspectiva interdisciplinar, a qual contemple a interface de diferentes saberes. Seguindo uma trilha antes delineada pela abordagem sistêmica do desenvolvimento e pela abordagem bioecológica, a "Ciência do…

entre as teorias de Piaget e Vygotsky – Concepções sobre o desenvolvimento humano Discente(s): Flanice Medrado de Oliveira, Francineide Maria Terto da Silva, Lindomar dos anjos e Suely Soares Lages Trabalho apresentado ao professor Henrique Yung Delbem como avaliação da Parcial do curso de Licenciatura em Letras – Habilitação em Língua Espanhola. Comodoro, novembro de 2014 Concepções sobre o desenvolvimento humano nas teorias de Piaget e Vygotsky Piaget…