Os Estágios Do Desenvolvimento Humano

PSICOLOGIA E AUTODESENVOLVIMENTO UNIDADE 3 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Nesta unidade, vamos conhecer alguns teóricos da Psicologia que tiveram como objeto de estudo o desenvolvimento humano. OBJETIVOS DA UNIDADE: • Conceituar desenvolvimento humano. • Compreender o processo de desenvolvimento humano e seus fatores com base na teoria da Epistemologia Genética de Jean Piaget. • Compreender o processo de desenvolvimento humano e seus fatores com base na teoria…

UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO UNISA DIGITAL RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONANDO I MANOEL ESTEVAM DA SILVA – RA 2472091 São Miguel dos Campos – AL 2012 2 UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO UNISA DIGITAL RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONANDO I MANOEL ESTEVAM DA SILVA - RA 2472091 Relatório Final apresentado por Manoel Estevam da Silva – RA 2472091 Módulo 10 do Curso de Administração como requisito para o Estágio Curricular Supervisionando I. …

O desenvolvimento segundo Piaget A Epistemologia Genética de Jean Piaget objetiva investigar como o pensamento lógico é construído, ao longo do desenvolvimento humano, e quais categorias de pensamento emergem a partir da conquista da realidade, por parte do sujeito. Epistemologia Genética = a gênese (a origem) do conhecimento. A Epistemologia Genética investiga o desenvolvimento cognitivo desde o momento do nascimento até a adolescência, tendo como proposta conhecer essa…

Conceitualize os estágios do desenvolvimento para Piaget e para Wallon descrevendo-os. Para Piaget o desenvolvimento cognitivo foi dividido em estágios e cada estágio superior incorpora o estágio anterior. Essa passagem de estágio de um para outro se dá também pelos processos de assimilação e acomodação. Para ele, os estágios do desenvolvimento cognitivo são: sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal. Henri Wallon destaca a afetividade e a motricidade como…

educadores do passado que lançando mão de praticas cientificas, na época revolucionarias, desenvolveram trabalhos sobre diferentes aspectos da educação infantil e como ela deve ser tratada e aplicada de maneira eficiente, de acordo com a idade, desenvolvimento e ambiente aonde esse individuo se encontra. Apesar de todos terem uma biografia muito diferente o interesse pela mente humana e pelos mecanismos que a regem uniu esses homens na busca pelo maio entendimento de como a formação de…

Curso normal em nível médio. O Desenvolvimento do ser humano Thais de oliveira pessanha dias Armação dos búzios.RJ Maio.2013 Nome:Thais de oliveira pessanha dias Armação dos Búzios Sumario Introdução Desenvolvimento: 1. O organismo em desenvolvimento na constituição da pessoa 2. O papel do meio na constituição da pessoa 3. O desenvolvimento mental da criança. Conclusão…

Centro Universitário Leonardo da Vinci UNIASSELVI RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO KÉRSIA LUZ FIORIO SALVADOR 2012 KÉRSIA LUZ FIORIO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS DA JJ MADEIREIRA. Relatório apresentado ao Curso de Graduação em administração Geral da Sociedade Educacional Leonardo Da Vinci Uniasselvi com exigência para aprovação do estagio curricular supervisionado. Orientador: Prof. José Ricardo Sacramento Pereira SALVADOR 2012 …

ANTROPOLOGIA TEOLÓGICA A A partir de conceitos teológicos, estimula o aluno a problematizar e analisar criticamente a construção do ser humano na complexa sociedade atual, de massa e de consumo, em que vive, e a cultura nela produzida. ANTROPOLOGIA TEOLÓGICA B Com os conceitos fornecidos fundamentalmente pela Antropologia Teológica, reflete sobre a degradação da vida, do ser humano, da sociedade e da natureza e aponta horizontes de defesa, promoção e afirmação da vida. ANTROPOLOGIA…

Psicologia – teorias Piaget e a cognição O desenvolvimento cognitivo A psicologia está dominada por duas correntes que se opõem: . O gestaltismo – defende que o cérebro contém estruturas inatas que determinam o modo como o sujeito organiza o mundo e as aprendizagens; conhecimentos inatos; . O behaviorismo – considera o sujeito como determinado pelos condicionalismos do meio; conhecimentos adquiridos pelo meio; Piaget vai afastar-se das posições extremadas das duas correntes, propondo um

4 INSTITUTO EDUCACIONAL DE ENSINO SUPERIOR MOREIRA E CASTRO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO RAIMUNDA NONATA DA CONCEIÇÃO SOUSA PLANO INDIVIDUAL DE ESTÁGIO I Rosário 2014 5 RAIMUNDA NONATA DA CONCEIÇÃO SOUSA PLANO INDIVIDUAL DE ESTÁGIO I Plano desenvolvido para organizar as atividades a serem realizadas no estágio supervisionado I, e, assim facilitar sua avaliação. Rosário 2014 6 SUMÁRIO 1 DADOS GERAIS.................................................................