Os Alunos Após A Leitura Do Artigo Roteiro De Discussão

livro ou artigo. De imediato, surgem dúvidas: alguns têm dificuldade de resumir, outros não conseguem discernir o que é o principal e o secundário – na dúvida escreve sobre tudo – não compreendem bem o texto e... e, vai por ai ... O primeiro passo é saber o que é um resumo e como resumir um texto. O resumo é um pequeno texto que destaca as idéias essenciais do artigo, procurando guardar uma fidelidade ao texto original. O resumo é, portanto, uma apresentação concisa e seletiva de um…

Maria de Araújo Barroso mbarroso@unibh.br Centro Universitário de Belo Horizonte - www.unibh.br Resumo – São apresentadas, neste artigo, diretrizes metodológicas que apóiam o aluno de Ciência da Computação na elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso. Também são recomendados certos cuidados na escolha do tema e levantada uma série de questões que estimulam o aluno para o desenvolvimento da pesquisa. Ainda são sugeridos alguns tipos de trabalhos de graduação na área da Computação e…

dos casos é apresentada uma situação ou um conjunto de dados que direciona a uma resposta única dos alunos. Assim, não há continuidade entre os diferentes assuntos tratados. Foi desenvolvida uma empresa fictícia de produção de sanduíches onde os alunos são apresentados inicialmente ao histórico da empresa. Após este contato inicial, são apresentados dados de situações problemáticas e os alunos assumem o papel de consultores que devem apresentar soluções para diversos problemas. Os…

França, Matilde Conceição Lescano Scandola, Patrícia Maria Takada EDUCAÇÃO ESPECIAL Adriana Sapede Rodrigues, Mariluci Campos Colacio, Mônica Leone Garcia Federico, Silvana Lucena dos Santos Drago, Yara Tereza Taccola Andretto CÍRCULO DE LEITURA Angela Maria da Silva Figueiredo, Aparecida Eliane de Moraes, Ivani da Cunha Borges Berton, Leika Watabe, Margareth Ap. Ballesteros Buzinaro, Regina Celia dos Santos Camara, Rosanea Maria Mazzini Correa, Silvia Moretti Rosa Ferrari,…

e-curriculum, São Paulo, v.7 n.2 AGOSTO 2011 http://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum 2 Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Programa de Pós-graduação Educação: Currículo Revista e-curriculum ISSN: 1809-3876 RESUMO O presente artigo propõe uma reflexão sobre a temática da apropriação educacional de recursos tecnológicos em sistemas didáticos baseados em projetos. Em específico, pretende-se pontuar algumas contribuições ao debate da utilização crítica e…

INTRODUÇÃO:A introdução de um trabalho acadêmico é como um cartão de visita: deve ser claro, objetivo, limpo e direcionado à temática eleita. Deve funcionar como um cardápio que incentiva e motiva a leitura do trabalho acadêmico, de forma a torná-lo interessante e eficiente aos olhos do leitor. A introdução deve situar o leitor no contexto do tema pesquisado, oferecendo uma visão global do estudo realizado. A introdução deve: • Estabelecer o assunto, o tema (objeto), definindo-o claramente

produção do aluno requer conhecimento técnico, tanto sobre os tipos de texto a serem trabalhados quanto sobre os critérios de correção. Sabemos o quão desafiante é essa tarefa! Por isso, as orientações aqui apresentadas objetivam facilitá-la, para que se desenvolva um trabalho que leve os alunos da EJA da Fundação Bradesco a alcançar a competência e a habilidade da escrita e a utilizar-se dela como instrumento de intervenção e participação social, comunicação e acesso ao conhecimento. Boa…

TÍTULO DO TRABALHO: Subtítulo ( Letra tamanho 16 a 20 em negrito) Observe-se que não se usa ponto final após o título do trabalho CIDADE-ESTADO ANO (Letra tamanho 14 a 16 em negrito – espaçamento simples ) Nome do Autor (Letra tamanho 14 a 16 em negrito) TÍTULO DO TRABALHO: Subtítulo Observe-se que não se usa ponto final após o título do trabalho (Letra tamanho 16 a 20 em negrito) Projeto de pesquisa apresentado ao Comitê de Ética em

SAÚDE CURSO: ENGENHARIA AMBIENTAL /TURMA:____ 4º PERÍODO DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA PROFESSORA: Me. Maria da Penha Vieira Marçal APOSTILA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA Aluno(a)_____________________________________________________________ PATOS DE MINAS 2010 SUMÁRIO 1 PLANO DE ENSINO

com metodologias bem elaboradas e pensadas para discutir os conteúdos geográficos usufruindo de diferentes linguagens. Com a linguagem fílmica o aluno pode ampliar seus conhecimentos partindo do lugar onde esta inserido para uma escala global. No filme Desafio no Ártico abre-se a possibilidade de discutir o conceito de lugar e paisagem. Além da discussão dos conceitos geográficos, o filme mostra a diversidade cultural do povo Inuit e a importância dos conhecimentos antigos para a…