Os Alunos Após A Leitura Do Artigo Roteiro De Discussão

relatório faz parte do experimento. Devido a importância de se saber escrever bem dados científicos, o que também é de extrema importância para professores, após a realização de alguns experimentos desta disciplina, cada equipe de alunos elaborará um Relatório Cientifico. Este deverá ser entregue, impreterivelmente, uma ou duas semanas após a execução do trabalho experimental. Nesse relatório deverão contar obrigatoriamente, e na seqüência indicada abaixo, os seguintes itens: 1-…

foi escolhido após discussão com os professores em razão das mudanças ocorridas neste ano de 2012, como o fato das escolas especiais terem sido renomeadas para Escola de Educação Básica na Modalidade de Educação Especial e com a implantação da EJA - Educação de Jovens e Adultos. A escola encontra-se num momento de transição, buscando se adaptar da melhor forma às mudanças ocorridas existindo muitas dúvidas sobre o trabalho a ser desenvolvido, principalmente como trabalhar com os alunos,…

professor e no ensino de teatro na escola. Propomos também a criação de um banco de textos sobre teatro que possa servir de suporte para as práticas de leitura e encenação. No segundo capítulo o texto teatral é abordado a partir da noção de jogo e, em seguida, são apresentados os papéis de dramaturgo e de diretor visando a ampliar as funções do aluno - professor em formação ou iniciante - na criação teatral. O trabalho dramatúrgico que articula procedimentos de análise, estudo…

conjunto geral de normas e orientações sobre as Atividades Complementares dos Cursos Superiores de Tecnologia em Petróleo e Gás da UNIP (Universidade Paulista), em consonância com as diretrizes da própria universidade, e tem por finalidade orientar os alunos e as equipes de professores dos diversos campi, onde os cursos são oferecidos, para o desenvolvimento e acompanhamento de tais atividades. 2. O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES? As Atividades Complementares são componentes…

que deveriam adaptar-se a sociedade já organizada, apesar de ser forte e decisivo esse movimento não trouxe resultado satisfatório já que nada fora modificado dentro da sociedade na época. A inclusão surge para romper com os paradigmas educacionais, após todos esses anos de exclusão, essas crianças estão sendo olhadas com um olhar mais humano e a inclusão escolar reflete bem esse novo momento de desenvolvimento social e humano. Esse estudo objetiva identificar as dificuldades…

Contendas do Sincorá / BA Tutora: Isa Cristiane Silva Croesy Semestre/Ano: 6º/2010 INCENTIVO À LEITURA COMO FORMA DE DESENVOLVIMENTO NAS SÉRIES INICIAIS [1] Eliana Nascimento Silva Luciene Vieira Alves INTRODUÇÃO Este estudo tem como base uma linha de pesquisa, que é caracterizada como pesquisa bibliográfica que se conceitua como um estudo teórico que abrange determinantemente a leitura, fazendo assim análise e interpretação de livros, textos legais manuscritos, fotos…

EXPERIÊNCIA Clívia Carolina Fiorilo Possobom1 Fátima Kazue Okada2 Renato Eugênio da Silva Diniz3 Resumo: Este artigo apresenta reflexões decorrentes de uma experiência com atividades práticas de laboratório nas disciplinas de Ciências e Biologia, contemplando as diferentes etapas do processo, ou seja: escolha, obtenção de materiais e teste das atividades; elaboração do roteiro para o aluno e para o professor; e a aplicação das atividades. O trabalho foi realizado na Escola…

..................................................... 05 Ficha de Identificação do Aluno.................................................................................. 06 Introdução ................................................................................................................... 07 Atividades desenvolvidas durante o estágio Atividade 1 - Avaliação das atividades de orientação e discussão do estágio ....... 08 Atividade 2 - Apresentação do estagiário na unidade escolar .

SUGESTÃO DE PROJETO DE LEITURA 1. TITULO DO PROJETO: 2. PRAZO DE EXECUÇÃO: durante o ano letivo 3. PÚBLICO-ALVO: comunidade escolar 4. RESPONSÁVEL: 5. DISCIPLINA: TODAS 6. OBJETIVOS: * GERAL: Estimular a comunidade escolar a ler diversos tipos de textos e a interpretá-los, fazendo a interação dos mesmos com o ambiente onde vivem . * ESPECIFICOS: - Incentivar todos os segmento da escolar a desenvolver o gosto pela leitura; - Valorizar os diferentes gêneros de textos como…

ENSINO POR INVESTIGAÇÃO? A atividade de caráter investigativo é uma estratégia, entre outras, que o professor utiliza para diversificar sua prática no cotidiano escolar. Tal estratégia engloba quaisquer atividades, que, basicamente centradas no aluno, possibilitam o desenvolvimento da autonomia e da capacidade de tomar decisões, de avaliar e de resolver problemas, apropriando-se de conceitos e teorias das Ciências da natureza. Pode-se considerar a investigação como uma atividade…