Origem Do Pensamento Pedagógico

capazes de enfrentar as questões sociais que emergem da sociedade capitalista do século XXI. Neste estudo, o pensamento complexo é a principal teoria ou método empregado, em especial, o concebido por Edgard Morin (2005). O propósito deste artigo é trazer para a problemática do Serviço Social, um olhar dentro da sua principal característica, a complexidade. Toda esta discussão passa pelo pensamento complexo de Edgard Morin e traz valor aos estudos Sobre o Serviço Social, na medida em que…

áreas, era aprofundar o estudo do materialismo dialético e examinar sua aplicação em várias áreas do conhecimento. Foi durante sua permanência na Rússia que Wallon travou contato com Lev Vygotsky, filósofo, psicólogo e criador de um novo método pedagógico. Estudioso do marxismo, Wallon filia-se ao partido comunista em 1942, enquanto que paralelamente atuava na Resistência Francesa, lutando contra a ocupação nazista. Neste período, (1941-1945) Wallon permanece na clandestinidade,…

sobre as origens da Didática e sua formação mediadora na construção da identidade profissional, destacar aspectos significativos na formação de professores, analisar a relação entra a teoria e a prática no fazer pedagógico. Palavras- chave: Didática, Professor, Entrevista. 1. Introdução O texto aborda a concepção e o objeto da Didática, a identidade do professor e discute algumas práticas pedagógicas, enfatizando na visão critica transformadora. Provocar uma reflexão sobre as…

Católica de Goiás, sob a orientação da professora: Daniela Rodrigues de Sousa. Goiânia/2013 LISTA DE SIGLAS CMEI – Centro Municipal de Educação Infantil LDBEN – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional P.P. P – Projeto Político Pedagógico. PUC – Pontifícia Universidade Católica de Goiás RCNEI – Referencial Curricular Nacional da Educação Infantil SME - Secretaria Municipal de Educação SUMÁRIO 1.…

implementação no currículo escolar. August Rodin em sua escultura remete á questão da filosofia ser uma questão aberta que requer muito conhecimento e pensamentos lógicos e o seu ensino é abrangente. O que é filosofia? Etimologicamente significa “Amor e sabedoria” e isso pode ser traduzido ao longo da história sob múltiplas acepções. Cada corrente de pensamento filosófico pressupõe uma definição da própria filosofia em um modo particular de interpretar aquele “amor” e aquela…

Ideologia; Intelectuais; Marxismo; Pensamento Pedagógico; Sociologia; Educação Física brasileira. Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. 1977 - 1981 Mestrado em Educação (Conceito CAPES 5). Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. Título: A Educação Física numa perspectiva humanista, Ano de Obtenção: 1981. Orientador: Maria Ângela Vinagre de Almeida. Palavras-chave: Educação Física Escolar; Comportamentalismo; Humanismo; Pensamento Pedagógico. Grande área:…

revela importante especialmente pelo encontro com Theodore Simon, que lhe possibilita investigar o pensamento infantil, e descobre na criança pequena uma forma própria de raciocínio. Estas pesquisas resultam na publicação de três artigos. Suas primeiras pesquisas em psicologia, como coordenador do Instituto Jean-Jacques Rousseau, resultam em um ciclo de cinco publicações: A linguagem e o pensamento na criança (1923); O raciocínio da criança (1924); A representação do mundo na criança…

Aproximações e diferenças. (p.81). XI. Tecnologias da comunicação e da informação na formação de professores (p.105). XII. Didática e processos comunicacionais (em elaboração) XIII. Didática e Organização e gestão da escola. Projeto pedagógico (em elaboração) XIV. A dimensão pedagógica epistemológicas (p.113) XV. A prática pedagógica, os conteúdos e a escolha dos livros escolares (p.121). XVI. Didática e ética (em elaboração) da educação…

da didática e do currículo – Aproximações e diferenças. (p.81). Tecnologias da comunicação e da informação na formação de professores (p.105). Didática e processos comunicacionais (em elaboração) Didática e Organização e gestão da escola. Projeto pedagógico (em elaboração) A dimensão pedagógica epistemológicas (p.113) da educação física: questões didáticas e A prática pedagógica, os conteúdos e a escolha dos livros escolares (p.121). Didática e ética (em elaboração) 3…

Aproximações e diferenças. (p.81). XI. Tecnologias da comunicação e da informação na formação de professores (p.105). XII. Didática e processos comunicacionais (em elaboração) XIII. Didática e Organização e gestão da escola. Projeto pedagógico (em elaboração) XIV. A dimensão pedagógica epistemológicas (p.113) XV. A prática pedagógica, os conteúdos e a escolha dos livros escolares (p.121). XVI. Didática e ética (em elaboração) da educação…