Origem De Modelo Comunicativo

uma figura construída a partir de sua realidade psíquica. A mensagem não é clara, mas cifrada em formações e processos inconscientes. Alguns conceitos como contratransferência, identificação projetiva e rêverie, sugerem a existência de processos comunicativos inconscientes. Esse é um assunto polêmico que gera debates a respeito das possíveis trocas inconscientes entre analista e paciente. O objetivo deste trabalho foi investigar a aplicação destes conceitos na investigação das práticas…

ágil e transparente, da direção com o público interno (na verdade, sabe-se que há vários públicos internos em uma organização) e entre os próprios elementos que integram este público. A Comunicação Interna engloba todas as práticas e processos comunicativos de uma determinada organização com o seu público interno (funcionários, colaboradores, acionistas). Sendo estabelecida de forma correta, além de resultados positivos nas áreas administrativas, mercadológica e econômica, consegue…

diversas análises dos meios de comunicação, com modelos teórico-metodológicos universais, mas sem esquecer as especificidades culturais das sociedades nem sua autonomia em termo de epistemes (4). Objeto histórico e transdisciplinar (5) Desse modo, por exemplo, a comunidade latino-americana, de 1920 a 1959, viveu ao sabor de pesquisas em comunicação esporádicas e descritivas, principalmente. Em 1960, foi marcada por estudos fundamentados nos modelos norte-americanos de pesquisa (com…

RESUMO Este trabalho discorre sobre a temática dos gêneros textuais, a partir de um passeio pela sua origem na retórica antiga e de seu desenvolvimento até a atualidade. Trata de modo mais específico da definição e da abordagem dos gêneros em sala de aula, de que modo os professores de língua inglesa desenvolvem os trabalhos com gêneros; e, sem a pretensão de sugerir modelos, enfatiza a necessidade de esses profissionais priorizarem – inicialmente – textos que cativem os alunos, de modo

trabalho de debruçar – se. O fruto de trabalho cria uma representação do conhecimento – que não e mais um objeto inicial, mas uma construção do sujeito. O conhecimento produz modelos de apreensão – que por sua vez vão instruir conhecimentos futuros. E possível perceber, no ato de conhecimento, a tensão entre objeto empírico e modelo de apreensão. O cruzamento de duas dinâmicas opostas, que pode representar através de duas atitudes básicas a abertura do mundo a cristalização ou…

_________________________________ O desenvolvimento infantil e as teorias de aquisição da linguagem Maria Vilani Soares Os estudos sobre aquisição da linguagem vêm sendo desenvolvidos a mais ou menos quatro décadas, a partir de diferentes modelos teórico-metodológicos que refletem concepções de sujeito e de linguagem, também diversas. Na Psicologia, os estudos sobre linguagem centram-se na análise e na interpretação do funcionamento verbal do sujeito, enquanto condutas e…

representação de conjunto (fusão) 4 simultânea da ação, classificatória e reflexiva, onde a distância espaço-temporal entre o sujeito e os objetos tende ao infinito, a uma possibilidade de abstração ilimitada. Essa capacidade representativa tem sua origem na imitação que se inicia desde os primeiros meses de vida. Sempre imerso nos meios social e físico, mesmo que indiferenciados a princípio (coisas e pessoas constituindo a realidade de forma análoga), o sujeito passa por…

de tradução antecipado o mais utilizado. A AGT tem repercussão até hoje por não exigir que o professor tenha o domínio da língua estudada, como a fluência oral e pronúncia, e nem grande habilidade por parte deste para planejamento de aulas, pois a origem da maioria das atividades da sala de aula está no livro didático. A maioria das características do Método de Gramática são as seguintes: O ensino da língua estrangeira é realizado através da língua materna do aluno. O vocabulário é…

de gneros discursivos tal como proposta por Bakhtin (2006). Em seguida, atentaremos importncia do contexto de produo para o xito da produo escrita e sua adequao ao gnero proposto carta do leitor - cuja definio apresentaremos em seguida junto ao modelo didtico do gnero (De Pietro e al.). Analisaremos, ento, exemplos de produes textuais desenvolvidas no curso pelos nossos alunos e, nas consideraes finais, buscaremos reafirmar as contribuies do ISD bem como os aportes trazidos produo textual dos

____________________________ O desenvolvimento infantil e as teorias de aquisição da linguagem Maria Vilani Soares Os estudos sobre aquisição da linguagem vêm sendo desenvolvidos a mais ou menos quatro décadas, a partir de diferentes modelos teórico-metodológicos que refletem concepções de sujeito e de linguagem, também diversas. Na Psicologia, os estudos sobre linguagem centram-se na análise e na interpretação do funcionamento verbal do sujeito, enquanto…