Organização Qualificante

de avaliação, em que se promove o encontro entre o professor e o aluno num contexto de trabalho”. Para Vasconcelos (1992:28) “os estágios destinam-se a complementar a formação teórico-prática, nas condições concretas do posto de trabalho de uma organização que se compromete a facultar a informação em condições para isso necessárias”. Revestem-se de grande importância os ensinos clínicos de enfermagem e as Escolas Superiores de Enfermagem, com as instituições prestadoras de cuidados de…

normas de produção do que foi chamado de gestão democrática. Nesta tréplica, em resposta às réplicas de Francisco Lima e Marçal Jackson que contestaram aquele ao que denominou texto-base, busca-se dar a devida atenção à compreensão metodológica da organização, qual é o objetivo da ergonomia, e uma discussão sobre a perspectiva do trabalho, considerando a visão tendenciosa do autor quanto à escola francesa de análise do trabalho e da atividade. Resumo A problemática do texto-base…

a escola situa-se no mesocosmos e estabelece a interface entre a sociedade adulta e as crianças e jovens em desenvolvimento. A escola surge-nos como um todo e não como um ajuntamento de pessoas. Esse todo, para ser coeso e dinâmico, exige uma organização. Em resumo, a escola é uma comunidade social, organizada para exercer a função de educar e instruir. • A escola como eu gostaria que ela fosse Quero uma escola comunidade, dotada de pensamento e vida próprios, contextualizada na…

atendimento das necessidades sociais do operário, assim como sua qualificação técnico-profissional.Foram criadas instituições como SESI, SESC,SENAI,LBA, cujo objetivo será proporcionar benefícios indiretos ao mercado produtivo, através de cursos qualificantes, profissionalizantes e também com o papel de exercer um poder ideológico. O papel ideológico é muito interessante, visto que é através dele que se consegue fazer com que a dominação de classes seja vista como uma forma natural da…

sociedade e termina com o caso específico das implicações de tais transformações na profissão docente. A estruturação dos capítulos descreve, assim, o percurso de um enfoque geral para um enfoque particular, sugerindo a possibilidade da sua (re)organização em quatro grandes partes. Numa primeira parte – Capítulo I. A educação e a mudança social –, os processos de mudança são abordados em si mesmos e sugere-se a experiência humana como um indicador para “medir” o ritmo da mudança: se…

atual “visão de qualificação profissional” e o que deve buscar, de acordo com as autoras do texto? R: Extrapolar os limites estreitos de cada empresa para que possa beneficiar os diversos setores da economia e também toda a sociedade, a estratégia qualificante deve ser uma estratégia integrada. 32 Qual é a relação entre a nova proposta de qualificação profissional e o “enxugamento da empresa”? Qual é a consequência deste enxugamento e qual é o desafio a ser enfrentado, segundo o texto…

Líder de outras comunidades de aprendentes no interior da escola; Desencadear a leitura dos desafios; Apoiar as pessoas no processo de aprendizagem; Detectar desafios emergentes. Organização qualificante: Aprendizagem individual em ambiente de coletividade; Aprendizagem cooperativa das pessoas na organização; Aprendizagem em grupo: Capacidade de pensar em conjunto, de modo que a inteligência e competência desenvolvidas no grupo, sejam superiores à soma de talentos…

os compromissos cidadãos do educador; • comprometido com a produção de conhecimento teórico-prático, garantindo padrões de qualidade na produtividade; • com competências e habilidades para atuar na construção do conhecimento em organizações qualificantes da sociedade do conhecimento do século XXI; • capacitado à utilização de tecnologias da informação para conectar pessoas dentro e fora das organizações, visando a comunicação para a qualidade e produtividade; • com competência para…

uma dinâmica participativa e integrativa, o projeto educativo permeia a educação enquanto processo racional e local e procura mobilizar todos os elementos da comunidade educativa, assumindo-se como o rosto visível da especificidade e autonomia da organização escolar.” Na sequência do despacho normativo n.º 27/97, de 2 de junho – que estabelece, a título experimental, os agrupamentos de escolas como nova forma de exercício da autonomia, gestão e administração das escolas – é publicado o…

o desenvolvimento econômico de forma consoante com a qualidade de vida de seus clientes internos e externos. Responsabilidade da empresa interligada a sociedade a ao ambiente, está intimamente ligada a uma gestão ética onde essa organização deve ter conceitos junto com suas partes de interesses comerciais, para minimizar seus impactos negativos com o meio ambiente, e consequentemente com a comunidade. a cada dia, as empresas tem cada vez mais uma consciência social,…