Organização Multicultural

Pedagogia Disciplinas Norteadoras: Educação e Diversidade Estrutura e Organização da Educação Brasileira Ariane Alexandre Ferreira RA 1709991442 Beatriz Cristina dos Santos Perecini RA 2810713501 Selma Vitor dos Santos RA 2809681006 Talita Pereira da Silva RA 2850179449 Vanessa Telman Pereira Costa RA 2810772490 Vanderleia Rodrigues da Silva RA 281069912 Desafio Profissional: Educação e Diversidade e Organização da Educação Brasileira Tutora: Gleyce Kelly Placido Vieira …

encontrava outros grupos com diferentes estilos de vida." O Brasil, como um país de grande extensão territorial e expansão populacional, “aproximadamente 8.515.767,049 km² e cerca de 198.360.943 habitantes”, segundo o IBGE, é um dos países mais multiculturais do mundo. Terra primeiramente habitada por índios, foi colonizada por portugueses no ano de 1.500, iniciando assim a multiculturalidade. Esta pluralidade cultural veio a crescer com a chegada dos espanhóis, italianos, japoneses,…

específicos e excluídos do processo de desenvolvimento econômico então vigente: As mulheres, crianças, adolescentes e idosos, minorias étnicas raciais, os homossexuais, as pessoas com necessidades especiais entre outros. A partir da criação da ONU (Organização das Nações Unidas) e da promulgação da Declaração Universal de Direitos Humanos, estrutura-se um sistema internacional dos direitos humanos fundado em um acordo universal sobre um padrão de tratamento e de respeito ao ser humano.…

..................................................pg CONCLUSÃO..............................................................................pg. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS INTRODUÇÃO A ORGANIZAÇÃO COMO UM AMBIENTE VIVO: A INFLUÊNCIA DAS RELAÇÕES HUMANAS NO AMBIENTE DO TRABALHO, Este trabalho de pesquisa sobre estudo de caso “Gentileza ou assédio: conflitos de gênero e de raça nas relações de trabalho” tem como objetivo analisar e…

diversidade cultural e do patrimônio da humanidade, que é a qualidade humana de pertencer a mesma espécie biológica e ao mesmo tempo ser diferentes um ds outros, no sentido de organizar a vida nos mais distantes espaços do planeta. A educação multicultural porque abriga em seus espaços múltiplas culturas e pode ser intercultural se houver dialogo e troca e aprendizado entre elas. O multiculturalismo se opõe a monoculturalismo. Deve-se permitir que a diversidade se faça presente no…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA POLO DE APOIO PRESENCIAL DE PIACATU-SP CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINAS: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE FABIANA MORALES RA: 1709135768 JULIANA F. DA COSTA ALVES RA: 2808895893 MARCELENE D. VIEIRA BORIM RA: 2854192581 MARIA GAMA SILVA RA: 2848218109 DIVERDIDADE = IGUALDADE VANIA SANTOS…

por exemplo, quando assumimos os papéis de homem e mulher e em tantos outros aspectos da organização da vida em sociedade. Devemos estabelecer uma escola que motive seus alunos na perspectiva de uma educação inclusiva que os leve a questionar o cotidiano escolar, não apenas em contexto físico, mas no sentido de compreender e respeitar as individualidades do outro. Assumir que a nossa sociedade é multicultural, e, sobretudo conviver e aceitar essa pluralidade cultural. Cada um tem uma…

incisivos e dinâmicos que sejam facilitadores no ensino-aprendizagem. Nessa conjuntura, insere-se a internet, que pode auxiliar o educador e o educando nas mais variadas formas, que vão desde jogos interativos até centros virtuais de convivências multiculturais, em que se tem acesso (por meio de webcam, microfone, etc.) à nativos da LI que desejam aprender sobre a cultura brasileira. Essa interação/permuta proporciona a assimilação oral e escrita do idioma para posteriormente inserir-se…

desafio para as escolas, mas um necessário compromisso a nível de políticos e instituições. Sendo a escola uma organização multicultural, tem como missão instruir tantos os alunos como o corpo docente e seus fucionários, o foco da escola deveria ser na valorização, na divulgação e na aprendizagem de diferentes saberes culturais, que propusesse ações multiculturais no ambiente escolar, mostrar que a questão do múltiplo, do plural, do diverso, passam a exigir respostas, no…

SUPERIOR TÉCNICO EM GESTÃO PÚBLICA DJENNY ELLIKA FAGUNDES GUIMARÃES PRODUÇÃO DE TEXTO Goiânia 2013 djenny ellika fagundes guimarães A ORGANIZAÇÃO COMO UM AMBIENTE VIVO: A INFLUÊNCIA DAS RELAÇÕES HUMANAS NO AMBIENTE DE TRABALHO Trabalho apresentado ao Curso Superior Técnico em Gestão Pública da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná.