Organização Multicultural

e a alienação, enquanto o conceito de igualdade é enriquecido de modo a incluir em seu bojo a discriminação positiva e os direitos coletivos. O reconhecimento do multiculturalismo foi uma resposta às reivindicações de vários povos, pois grupos multiculturais apresentaram suas reivindicações no âmbito de diferentes paradigmas de direitos, como: indivíduo e grupo, igualdade e preferência, e uniformidade e identidade. A partir daí surgiram acordos constitucionais em sociedades multiétnicas,…

actividades e responsabilidades FORMAÇÃO ACADÉMICA E PROFISSIONAL • Datas (de – até) [ Comece por indicar a formação mais recente; a cada curso pertinente que tenha concluído deverá corresponder uma entrada separada. ] • Nome e tipo da organização de ensino ou formação • Principais disciplinas/competências profissionais • Designação da qualificação atribuída • Classificação obtida (se aplicável) Página 1 - Curriculum vitae de [ APELIDO, Nome ] Para mais…

ponto de vista social, a questão da imigração na Europa − e, em particular, na França − exige do Estado uma postura reflexiva e adaptativa através dos serviços sanitários, educativos e sociais. Sem dúvida, a sociedade francesa é, cada vez mais, multicultural. Neste sentido, os profissionais de saúde vêm sendo mais solicitados por famílias de origem estrangeira. Evidentemente, o universo da psicologia não é exceção, o que é constatado por Mousset (2011). Na tentativa de compreensão desse…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA desafio profissional estrutura e organização da educação brasileira e educação e diversidade Margareth Rastelli Severo Príncipe RA: 2816771937 Tutora: Esp. Laís Moraes Ossuna GUARULHOS/SP 2015 Introdução 2 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) 3 Parâmetros Curriculares Nacionais 4 Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil Volume 1. 5 Diretrizes Curriculares Nacionais…

Promoção da Diversidade das Expressões Culturais, aprovada em 2005, espera-se que a UNESCO contribua para a avaliação do impacto desse instrumento sobre as relações comerciais que envolvem serviços culturais e bens culturais, que guia o trabalho da Organização na elaboração conceitos, metas e políticas em favor da diversidade cultural, com ênfase no pluralismo e no diálogo entre as culturas e os diversos credos e nas políticas de desenvolvimento A educação como resultante do processo…

Créditos: 02 Eixo: RACIOCÍNIO QUALITATIVO OBJETIVO DA DISCIPLINA: Ao final desta disciplina o aluno deve ser capaz de: Analisar os principais temas postos pela reflexão antropológica enfocando principalmente a questão da cultura, identidade e organização simbólica remetendo para a esfera das organizações empresariais, entendidas como sistemas culturais. Promover de modo crítico e atualizado a aplicação desses conhecimentos para o campo profissional de sua graduação. METODOLOGIA…

escolar é entendido como a soma das taxas de retenção e de evasão escolar, e constitui um dos mais graves problemas sociais do Brasil, sem dúvida, o maior na área educacional. Para Marchesi e Pérez (2004), na obra “Fracasso Escolar: uma perspectiva multicultural” estabelece três concepções que dizem respeito às questões sobre o fracasso escolar. A primeira sugere que o mesmo é atribuído ao aluno “fracassado”, aquele que não progrediu praticamente nada durante seus anos escolares, nem no…

por muito tempo excluídas da sociedade, seja na construção da memória mundial ou regional através da história. Para isso é preciso exigir um lugar social para si próprio e quebra da insensata proposta curricular de construir uma sociedade multicultural aterrando o passado de tensões que resultaram nos preconceito que excluíram por tanto tempo esses grupos da sociedade e impediu de resgatar sua própria história. Acabar com o preconceito é destruí-lo em sua idéia e valor e não…

De acordo com a Organização das Nações Unidas (ONU), o Canadá oferece um dos mais altos padrões de qualidade de vida no mundo. O Canadá tem a nona maior economia do mundo. As mulheres são responsáveis por 45% da mão-de-obra do país. Vancouver é considerada a melhor cidade do Canadá para se viver e a 3a. melhor do mundo. O Canadá tem um dos maiores índices de instrução universitária do mundo. Os custos de educação e vida para estudantes estrangeiros no Canadá…

Começando o nosso desenvolvimento, após várias análises e leituras referente ao tema, chegamos a uma definição bem próxima que multiculturalismo nada mais é que, a possibilidade do ser humano conviver com as diferentes culturas dentro das formas de organização de uma sociedade, ou seja a convivência e o respeito com as diferenças. A escola é uma instituição que é regida por um conjunto de normas e regras, que buscam unificar e delimitar a ação de seus sujeitos. Sabemos que a escola…