Organização Multicultural

Nationalism, Globalization and Modernity. London/Newbury Park/New Delhi, SAGE, 1991. Para iniciar uma discussão sobre multiculturalismo nas organizações, devem-se analisar prioritariamente dois aspectos fortemente relacionados à problemática multicultural: a associação entre identidade e localismo (sob a égide da cultura, da tradição, da etnicidade, do nacionalismo, da religião, dentre outros) e a contradição entre afirmação da identidade e o avanço da globalização, seja esta…

FUNDAMENTOS DA COMUNICAÇÃO Descendente É a comunicação que flui, dentro de uma organização dos níveis mais altos para os mais baixos. Ex: Comunicação dos executivos com seus funcionários. FUNDAMENTOS DA COMUNICAÇÃO Ascendente É a que se dirige aos escalões mais altos da organização. Mantém os dirigentes informados sobre como os funcionários se sentem em relação ao seu trabalho, seus colegas e a organização em geral. Ex: Relatórios de desempenho, caixas de sugestões. …

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO COORDENAÇÃO DO CURSO DE FÍSICA A EDUCAÇÃO MULTICULTURAL: UMA QUESTÃO DE FORMAÇÃO E RESSIGNIFICAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. Macapá, Novembro de 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO COORDENAÇÃO DO CURSO DE FÍSICA A EDUCAÇÃO MULTICULTURAL: UMA QUESTÃO DE FORMAÇÃO E RESSIGNIFICAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. Trabalho apresentado à disciplina de Didática Geral

sendo a primeira os conceitos de Multiculturalismo, e a segunda parte é a estruturação e montagem de um conteúdo audiovisual. A metodologia utilizada foram as referências bibliográficas e pesquisas na internet. Multiculturalismo Multicultural é um termo qualificativo. Descreve as características sociais e os problemas de governabilidade apresentados por qualquer sociedade nas quais diferentes comunidades culturais convivem e tentam construir uma vida em comum, ao mesmo…

SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO 1 2 - DESENVOLVIMENTO 1 3 - LIDERANÇA 1 4 – DIVERSIDADE DA FORÇA DE TRABALHO 1 4.1 – O QUE É DIVERSIDADE DA FORÇA DE TRABALHO 1 4.2 – QUAIS OS BENEFÍCIOS DE UMA FORÇA DE TRABALHO MULTICULTURAL 1 4.3 – POR QUE É IMPORTANTE GERENCIAR A DIVERSIDADE DENTROS DAS ORGANIZAÇÕES 1 5 - ÉTICA 1 6 - CULTURA E CLIMA ORGANIZACIONAL 1 7 - MULHER E ECONIMIA 1 7.1 - PERCENTUEAL DE MULHERES NA FORÇA DE TRABALHO 1 7.2 - OS SETORES ECONÔMICOS ONDE

fundamental no processo de ensino e aprendizagem. Diante da possibilidade de romper com um paradigma de educação que exclui, corrompe identidades e ignora diferenças e, visando a organização de um currículo que incorpore os múltiplos modelos culturais trazidos à escola pelos seus alunos, é que temos urgência na necessidade da organização pedagógica numa perspectiva multi/intercultural. Devemos pensar além de uma oposição entre o multiculturalismo e o interculturalismo. Entretanto, a…

conhecimentos, crenças, moral, valores costumes entre outras características. Os indivíduos entram na organização trazendo a sua cultura adquirida na sociedade ocorrendo assim uma interface com a cultura organizacional. Diante desse exposto, como intermediar a cultura pessoal com a cultura organizacional? Como o individuo com suas crenças individuais e grupais poderá exercer influencia dentro da organização? Através de uma metodologia exploratória, com uma pesquisa bibliográfica e…

direitos humanos Cadernos de Pesquisa, nº 111, dezembro/2000 EDUCAÇÃO MULTICULTURAL, IDENTIDADE NACIONAL E PLURALIDADE CULTURAL: TENSÕES E IMPLICAÇÕES CURRICULARES Programa de Estudos e Documentação Educação e Sociedade – Proedes – e Faculdade de Educação (Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ) ANA CANEN RESUMO O estudo busca problematizar as contradições, os limites e as possibilidades contidos no discurso referente à pluralidade cultural, no contexto dos…

conhecimentos, crenças, moral, valores costumes entre outras características. Os indivíduos entram na organização trazendo a sua cultura adquirida na sociedade ocorrendo assim uma interface com a cultura organizacional. Diante desse exposto, como intermediar a cultura pessoal com a cultura organizacional? Como o individuo com suas crenças individuais e grupais poderá exercer influencia dentro da organização? Através de uma metodologia exploratória, com uma pesquisa bibliográfica e…

1 A QUESTÃO DIDÁTICA E A PERSPECTIVA MULTICULTURAL: UMA ARTICULAÇÃO NECESSÁRIA Vera Maria Candau Carmen Teresa Gabriel Anhorn PUC-Rio A complexidade da problemática das relações entre escola e cultura(s) e as diferentes formas dos professores/as situarem-se em relação a ela têm mobilizado o nosso interesse durante os últimos anos, no sentido de orientar nosso olhar, nossa reflexão e pesquisa para as formas concretas através das quais os professores/as tentam trabalhar esta relação