Organização Grupo Petropolis

de água. Foi responsável também pelos seguintes empreendimentos: Organização de companhias de navegação a vapor no Rio Grande do Sul e no Amazonas; Implantação, em 1852, da primeira ferrovia brasileira, entre Petrópolis e Rio de Janeiro; Implantação de uma companhia de gás para a iluminação pública do Rio e Janeiro, em 1854; Inauguração do trecho inicial da União e Indústria, primeira rodovia pavimentada do país, entre Petrópolis e Juiz de Fora, em 1856. Seu legado foi tamanho que…

os objetivos do projeto, tentando focar como as formas de organização em acampamentos do MST possibilitam criar novas relações entre as pessoas, ensejando uma nova realidade: que desnaturaliza a realidade e demonstra sua forma particular de ação. Estas místicas são uma forma do MST comunicar-se a si mesmo, e podem ser trabalhadas para que o MST comunique-se com outros segmentos da sociedade, como os que acompanhei junto com nosso grupo de pesquisa/extensão. Palavras Chaves:…

coletivamente organizados, discutam e analisem a problemática pedagógica que vivenciam em interação com a organização escolar e que, a partir dessa análise, determinem caminhos para superar as dificuldades que julgarem mais carentes de atenção e assumam compromisso com a promoção de transformação nas práticas escolares. Assim, os problemas e situações desejados são apontados pelo próprio grupo, e não apenas pelo diretor da escola ou sua equipe técnico-pedagógica, gerando, dessa forma, um…

o saber fazer na educação. O processo de ensinar e aprender. A aula como organização do processo de ensino. Objetivos, conteúdos escolares/ metodologia; Organização do trabalho escolar. As características da instituição escolar no contexto socioeconômico cultural brasileiro: objetivos, finalidades, organização, política educacional, especialistas e recursos materiais. As diferentes formas de ensino como planos de organização e processos de interação. Objetivo geral: Refletir sobre o…

PRIMEIRAS IMPRESSÕES DAS OBSERVAÇÕES NA ESCOLA..........................4 3 A ESCOLA, SUA TRAJETÓRIA E SEUS SUJEITOS.............................................7 4 O ESPAÇO E O TEMPO COMO DIMENSÕES CURRICULARES..........................8 5 A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR E O SABER DOCENTE...................................9 6 A ESCOLA E SEU PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO....................................10 7…

Bibliografia básica: QTD AUTOR/TÍTULO/EDITORA/ANO PHL ACERVO 1 BOCK, A. M.; et al. Psicologias: Uma Introdução ao Estudo de Psicologia. São Paulo: Saraiva, 2003.20022010 5 4 2 4 2 FIGUEIREDO, L. C. Matrizes do pensamento psicológico. Petrópolis: Vozes, 2002.1991 7 7 3 KAHHALE, E. M. P. (Org.). A diversidade da psicologia: uma construção teórica. São Paulo: Cortez, 2002.2006 3 3 Bibliografia Complementar: 4 FIGUEIREDO, L. C.; SANTI, P. L. R. Psicologia…

proprietários ainda tentaram embargar a construção de moradias, por intermédio da prefeitura de Petrópolis, mas elas foram construídas. No início da década de 1980, foi fundada a primeira Associação de Moradores e Produtores, para organizar e fortalecer a luta pela manutenção da posse das terras. No ano de 1984, uma equipe do IBDF de Brasília concentrou grande parte de suas atividades no município de Petrópolis, por ocasião de estudos e negociações para definição dos limites e da…

sujeitos ás influências dos ambientes externos. Esse artigo possui o objetivo, explicar as estruturas institucionalizadas utilizadas pelas organizações, as quais a utilizam para obter o controle e a coordenação das tarefas efetuadas dentro da organização. Palavras Chaves Institucional, Objeficação, Habitualização e Sedimentação. Estrutura Formal e Informal Toda empresa possui dois tipos de estrutura: formal e informal. A empresa que possui estrutura formal é deliberadamente…

somente a ações relacionadas ao poder. Somente exercendo sua liderança é que ele conseguirá administrar todos os conflitos impostos no ambiente educacional. O líder trabalha com paciência, antecipando as possíveis mudanças, desenvolvendo formas de organização democráticas e participativas. O líder deve enfrentar os desafios com sabedoria, avaliando o impacto de todo e qualquer movimento dentro do ambiente escolar. Deve-se refletir a respeito da escola que se quer, assim como, de quais…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS CENTRO DE ENGENHARIA E COMPUTAÇÃO TECNÓLOGO EM GESTÃO AMBIENTAL ANÁLISE DA QUALIDADE DA ÁGUA DO RIO PIABANHA Jessica Roberta Barros Lopes Rene Araujo do Nascimento Petrópolis 2014 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS CENTRO DE ENGENHARIA E COMPUTAÇÃO TECNÓLOGO EM GESTÃO AMBIENTAL ANÁLISE DA QUALIDADE DA ÁGUA DO RIO PIABANHA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro de Engenharia e Computação da…