Organização Escolar Libaneo

O PLANEJAMENTO NO CONTEXTO ESCOLAR Anailton de Souza Gama1 Sonner Arfux de Figueiredo2 Resumo: O presente artigo pretende discutir o planejamento no contexto escolar, entendendo que a escola tem um importante papel na formação e no desenvolvimento do homem e, um aliado insubstituível dessa concepção de escola, é o planejamento educacional que possibilita a ela uma organização metodológica do conteúdo a ser desenvolvido pelos professores em sala de aula, baseado na necessidade e no…

instâncias da prática educativa, direta ou indiretamente ligadas à organização e aos processos de transmissão e assimilação de saberes e modos de ação, tendo em vista objetivos de formação humana previamente definidos em sua contextualização histórica. Em outras palavras, pedagogo é um profissional que lida com fatos, estruturas, contextos, situações, referentes à prática educativa em suas várias modalidades e manifestações. Libâneo (1999, p.25 e 45). O projeto tem como base pessoal um…

Gestão Escolar: desafios e importância O presente trabalho caracteriza-se como instrumento de reflexão, uma vez que tem por escopo demonstrar o conceito e remeter o leitor a um entendimento acerca da temática gestão escolar e sua importância para o processo gerencial das escolas públicas brasileiras. Quando o assunto é gestão escolar, logo vem em mente a forte presença do diretor e consequentemente da palavra administração. A administração surgiu nas sociedades mais primitivas em…

de cidadãos conscientes e críticos considerando-se que alunos, funcionários, pais, equipe técnico-pedagógica e toda a comunidade se envolvam nos projetos da instituição escolar. Nesse contexto, o gestor escolar, o pedagogo escolar, e também o professor atuarão muitas vezes como como gestor, orientador, supervisor ou inspetor escolar, trabalhando de forma a direcionar e qualificar positivamente o processo ensino-aprendizagem aproveitando as mudanças proporcionadas por um modelo de gestão…

Conteúdos de Ensino Segundo Libâneo (2011), conteúdos de ensino são “(...) o conjunto de conhecimentos, habilidades, modos valorativos e atitudinais de atuação social, organizados pedagógica e didaticamente” (p. 128). Para Haydt (2006), é o “(...) conhecimento sistematizado e organizado de modo dinâmico, sob a forma de experiências educativas” (p. 128). Eu diria que conteúdos são conhecimentos produzidos ao longo da história da humanidade – leis científicas, conceitos, produções…

objetivo deste trabalho é relatar sobre a pedagogia e a função do pedagogo, frente o mundo contemporâneo, que vive em constante busca de conhecimento e onde as informações se atualizam a cada instante. Face a essa globalização a educação sai do âmbito escolar, se fazendo necessário a atuação do pedagogo em diversos segmentos. No intuito de facilitar a compreensão, antes de adentrar no objetivo estabelecido, fez-se breve explanação a respeito de forma a construir uma linha de raciocínio…

Pedagogia e pedagogos, para quê? José Carlos Libâneo, São Paulo: Cortez, 2005. 200p. (8. ed.) O livro Reúne Textos Escritos Ao Longo da DÉCADA DE 1990 POR José Carlos Libâneo com a intenção de responder à pergunta Que Dá título à obra. Como se Trata de hum autor Cujo Pensamento E amplamente conhecido nsa Meios Educacionais, como respostas São Familiares àqueles Que Tem se Interessado Pelos Destinos da pedagogia no Brasil, constituindo-se em Autêntico manifesto em favor da pedagogia e,…

detinham o poder. Palavras-chave: Tendências; Escola; Pensadores. 1 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é analisar e apresentar as diferentes tendências pedagógicas na prática escolar brasileira, numa tentativa de contribuir, teoricamente, para a formação continuada de professores. Sabe-se que a prática escolar está sujeita as condições de ordem sociopolítica que implicam diferentes concepções de homem e de sociedade e, conseqüentemente, diferentes pressupostos sobre o papel…

de tomada de decisões sobre a administração da organização, apresentando melhorias na ambiência e contribuindo para aumentar a competitividade. Este envolvimento manifesta-se, em geral, na participação dos colaboradores na definição de metas e objetivos, na resolução de problemas, no processo de tomada de decisão, no acesso à informação e no controlo da execução. Ele pode assumir graus diferentes de poder e responsabilidade e afetar quer a organização no seu conjunto, quer cada…

SILVA PEIXOTO DE ASSIS TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Construindo um novo ambiente escolar, o primeiro passo para a reconstrução de um mundo novo. Ipatinga 2012 SANDRA SILVA PEIXOTO DE ASSIS TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Construindo um novo ambiente escolar, o primeiro passo para a reconstrução de um mundo novo. Trabalho apresentado ao Curso…