Organização Escolar Libaneo

– c a p í t u l o : 1 – As Teorias Pedagógicas Modernas Revisitadas pelo Debate Contemporâneo na Educação José Carlos Libâneo* A pedagogia ocupa-se das tarefas de formação humana em contextos determinados por marcos espaciais e temporais. A investigação do seu objeto, a educação, implica considerá-lo como uma realidade em mudança. A realidade atual mostra um mundo ao mesmo tempo homogêneo e heterogêneo, num processo de globalização e individuação, afetando sentidos e…

Pedagogia e pedagogos, para quê? José Carlos Libâneo, São Paulo: Cortez, 2005. 200p. (8. ed.) O livro reúne textos escritos ao longo da década de 1990 por José Carlos Libâneo com a intenção de responder à pergunta que dá título à obra. Como se trata de um autor cujo pensamento é amplamente conhecido nos meios educacionais, as respostas são familiares àqueles que têm se interessado pelos destinos da pedagogia no Brasil, constituindo-se em autêntico manifesto em favor da pedagogia…

modalidades da prática educativa. A este profissional caberia a estruturação, organização, orientação, coordenação e supervisão do currículo escolar. Como se depreende, o trabalho docente é assim um trabalho pedagógico. Portanto, no que se refere à docência, esta pode ser qualificada atualmente pela interferência direta na realidade pedagógica (intencional e sistematizada), modificando o conhecimento social em conteúdo escolar, elegendo as melhores e as mais apropriadas metodologias.…

PEDAGOGOS EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES E OS SABERES PROFISSIONAIS MOBILIZADOS. Ana Lídia Braga Melo1 Este trabalho apresenta resultados de uma pesquisa que surgiu durante a construção do trabalho de conclusão de curso na graduação em Pedagogia pela UFPE e que foi ampliado nos debates e na construção da monografia do curso de especialização Formação em Recursos Humanos para Educação- Fafire. Partimos do pressuposto que o processo educativo é amplo, não se restringindo ao espaço escolar.…

mudança da gestão não houve prosseguimento nessa metodologia. Mas a unidade escolar desde esse período vem aplicando esses critérios de avaliação no PPP (Projeto Político Pedagógico). Nesse sentido propomos nesse trabalho apresentar essa proposta adotada pela nossa unidade. Ao analisarmos esses critérios entenderemos a importância de avaliar para aperfeiçoar as estratégias para auxiliar os docentes em sala de aula. Libâneo (1994), comenta que “a avaliação é uma tarefa complexa que não…

área anteriormente invadida, hoje legalizada, saneada e com ruas calçadas e os moradores em torno são trabalhadores informais. Este relatório foi possível devido às observações e contribuições por todos da escola. 2. CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR Pesquisa realizada na Escola Municipal Cristiano Cordeiro, escola de porte médio, pertence à Prefeitura do Recife, com aproximadamente 800 m², com um primeiro anda com 11 salas de aulas, 6 no térreo e 5 no 1º andar, um laboratório de…

pedagogo: inquietações e buscas, o autor José Libâneo faz uma análise do processo de formação do pedagogo a partir das demandas da sociedade e da organização dos cursos de pedagogia. Começa o texto discutindo a ampliação do conceito de educação e a diversificação das atividades educativas como um fenômeno atual. Educação informal e não informal: na sociedade do conhecimento amplia-se a produção e a disseminação de saberes e modos de ação De acordo com Libâneo (2014) a Pedagogia diz…

pela descoberta pelo mundo encantado da aprendizagem. Aqui estou eu pesquisando, investigando, e agora com um novo olhar até no que se refere nas questões escolares dos meus filhos. Tendo em vista o próprio movimento político educacional do país, os avanços e retrocessos que acompanham a trajetória histórica do Pedagogo no contexto escolar, buscam-se caminhos e respostas junto a especialistas da área quanto a sua identidade e atuação. Inicialmente criticado por sua função…

atuar no Terceiro Setor, abrindo novas possibilidades de trabalho e desenvolvimento da profissão (CERONI, 2006). De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia (2006), art. 4º, o pedagogo trabalha, “em espaços escolares e não-escolares, na promoção da aprendizagem de sujeitos em diferentes fases do desenvolvimento humano, em diversos níveis e modalidades do processo educativo” (BRASIL/CNE, 2006). Características e Desafios do Terceiro Setor: Apesar da…

integral. O exercício do saber é formado pelas relações interligadas dos diversos conhecimentos que estão postos nas disciplinas e que foram construídos pelo conjunto dos homens. Necessariamente, deve-se recorrer à pesquisa para a construção e organização desses conhecimentos. Por isso, do professor exige-se preparo e formação pedagógico-didática que seja capaz de desenvolver no educando uma educação de qualidade. Pois, é a partir da aquisição desses saberes, adquirido na escola de forma…