Organização E Gestão Objetivos Do Ensino

CONCEITO DE GESTÃO DA QUALIDADE A preocupação com a qualidade, no sentido mais amplo da palavra, começou com W.A. Shewhart, estatístico norte-americano que, já na década de 20, tinha um grande questionamento com a qualidade e com a variabilidade encontrada na produção de bens e serviços. Shewhart desenvolveu um sistema de mensuração dessas variabilidades que ficou conhecido como Controle Estatístico de Processo (CEP). Criou também o Ciclo PDCA (Plan, Do, Check e Action), método…

FERNANDA COSTA DE LIMA – RA: 426115 IZAIMARA ARAUJO DOS SANTOS – RA: 425452 LUZIANE PASSOS RIBEIRO – RA: 430049 MARIA NALVA BARBOSA DE JESUS – RA: 7928692319 ROBERTA LUANE DE MACEDO – RA: 419759 ATPS DE GESTÃO DE DESEMPENHO Tutor à Distância: Prof.ª. Mônica Satolani Tutor Presencial: Prof.ª. Deise Luci Juazeiro-BA Setembro/2014 PÓLO DE JUAZEIRO/BA TECNOLOGIA DE RECURSOS HUMANOS FERNANDA COSTA DE LIMA – RA:…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PADAGOGIA ALZENIR BEZERRA DE SANTANA RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO I-GESTÃO ESCOLAR GARANUHNS 2014 ALZENIR BEZERRA DE SANTANA RELÁTORIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO I- GESTÃO ESCOLAR

partilha. Pergunta 4 Para José Augusto Dias (2004, p. 95-96), o sistema de ensino compreende: Resposta Selecionada: c. Uma rede de escolas e uma estrutura de sustentação (rede de escolas e subsistema que se dedica a atividade-fim do sistema). Resposta Correta: c. Uma rede de escolas e uma estrutura de sustentação (rede de escolas e subsistema que se dedica a atividade-fim do sistema). Pergunta 1 A escola é uma organização social e o lugar central do processo educativo e para isso o…

A GESTAO ESCOLAR Desde o inicio da década de 1980 o tema gestão da escola e sua autonomia vem ganhando destaque nos debates políticos e pedagógico sobre a escola publica. No decorrer da década de 80 aprofundou-se o processo de democratização politica da sociedade brasileira e aumentou a pressão para que o diretor revela-se sua face de educador chegando – se a questionar a direção de escola por um só individuo. Os argumentos que defendiam a necessidade de uma gestão escolar autônoma…

CURITIBA ELIZABETH FERNANDA SANTANA, RU 769086. FÚLVIA FERNANDES, RU 769030. PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR CURITIBA 2012…

1. Introdução A gestão democrática é de suma importância para o desenvolvimento da rede pública de ensino tendo papel decisivo na vida das comunidades e no processo de emancipação dos cidadãos, pois como afirma Bordignon; Gracindo (2000), a gestão democrática da educação “[...] trabalha visualizando o presente e o futuro, identificando as forças, valores, surpresas e incertezas e a ação dos atores sociais e suas relações com o ambiente, como sujeitos da construção da história humana [...]”

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA POLO BRIGADEIRO FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO Claudia Duarte de Oliveira RA: 4300069367 Kátia Maria da Fonseca RA: 4300069223 Maria Aparecida Nogueira RA: 4300071836 Mariana Rosa Dias da Silva RA: 4300071838 Viviane F Maura RA: 4300069240

PROFISSIONAL – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Organização Escolar apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional Uninter. Tutor Local: Gledson Guilherme dos Santos Centro Associado: Instituto Sagrada Família-BH CRUCILÂNDIA/MG 2012 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO ................................................................................................... 03 2 –…

– 5º período: Educação Infantil / Séries Iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) • Estágio II – 6º período: EJA / Ensino Médio • Estágio III – 7º período: Gestão / Empresa 2014 MANUAL PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO DO CURSO DE PEDAGOGIA INTRODUÇÃO Prezado(a) Aluno(a), A disciplina Estágio Supervisionado faz parte do projeto pedagógico do Curso de Licenciatura em Pedagogia e Letras ministrado pelo Centro de Ensino SuperiorFABRA e é concebida como um momento…