Organização Do Trabalho Pedagógico Nos Anos Iniciais Do E

graduação para o reconhecimento regional da qualidade acadêmica dos respectivos diplomas no Mercosul e Estados associados. CMC/DEC. N° 17/08. Categoria Unidades de registro Considerações - estabelecimento de critérios regionais de qualidade na educação iniciais - desenvolvimento de capacidades institucionais de cada país para avaliá-las e trabalhar em conjunto na reciprocidade e no valor intra-regional estabelecimento de um selo MERCOSUL sobre a qualidade universitária. Finalidades -…

em quatro grandes dimensões: dimensão 1 - Gestão Educacional; dimensão 2 - Formação de Professores e de Profissionais de Serviço e Apoio Escolar; dimensão 3 - Práticas Pedagógicas e Avaliação; e dimensão 4 - Infraestrutura Física e Recursos Pedagógicos. 3. No total são 82 indicadores, que deverão ser pontuados segundo a descrição de critérios correspondentes a quatro níveis de pontuação. Após avaliação da equipe, a escolha de um desses quatro níveis deve corresponder à situação que…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Carla Rodigues Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina Organização e Metodologia do Ensino Fundamental 5º semestre, sob orientação da professora-tutora presencial: Jenifer Ribeirão Preto Abril/2015 Introdução O presente trabalho tem como objetivo levantar…

PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL PLANO DE AULA E AVALIAÇÃO SALINAS/ MG 2014 ROSILÉIA RAMIRES RAMALHO PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL PLANO DE AULA E AVALIAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: organização Ensino Fundamental: Reflexão e pesquisas, ensino da Língua Portuguesa, ensino de Educação Física Escolar, Seminário VI, Estagio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil.…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE trabalho interdisciplinar grupo 6º SEMESTRE Umuarama 2014 trabalho interdisciplinar grupo 6º SEMESTRE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Ensino : Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais E.F.; Reflexão e Pesquisa; Ensino da Língua Portuguesa; Ensino de Educação Física Escolar; Seminário VI; Estágio Curricular…

simonigehlen@yahoo.com.br Resumo Esta pesquisa visa apresentar algumas atividades que podem ser realizadas na EJA baseadas na proposta da Abordagem Temática, com foco na interdisciplinaridade. O foco está na organização de atividades sobre o tema “Mudanças Climáticas”, seguindo a dinâmica dos Momentos Pedagógicos para explorar os conceitos de Astronomia e Matemática. O tema “Mudanças Climáticas” foi elaborado a partir de encontros do Grupo de Pesquisa “Ciências: Educação e…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa PLANEJAMENTO ESCOLAR: ALFABETIZAÇÃO E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Ano 01 Unidade 02 Brasília 2012 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) __________________________

Rondônia, localizado à Rua Jovino Dinoá, 741, bairro Jesus de Nazaré, Macapá, Estado do Amapá, a referida escola foi selecionada devido já termos realizado outras intervenções, porém sob diferentes óticas, o que substanciou nosso trabalho, uma vez que tendo impressões iniciais da ação docente, assim como o perfil dos alunos, contribuiu para propor uma intervenção verdadeiramente sedimentada numa necessidade que já havíamos em outros momentos detectadas e que nos propomos a executar nesse…

de novembro do corrente ano e seu término se dará no mês de dezembro também do corrente ano. Está sendo realizado em uma escola da rede pública de ensino, Escola Municipal Dr. Joviniano de Almeida Rodas, da cidade de Marechal Deodoro, Alagoas. Neste trabalho serão relatadas as características da escola, mostrando um breve histórico da instituição, localização, contexto socioeconômico, serviços oferecidos, estrutura e funcionamento da escola, Projeto Político Pedagógico, bem como apresentaremos

todas as observações realizadas dentro da escola como os aspectos físicos, estruturais e pedagógicos. O estágio foi realizado em duas etapas sendo que, quatro visitas foram realizadas no período noturno e uma visita no vespertino. A escola funciona em três turnos sendo que no período matutino e vespertino funciona a educação infantil e ensino fundamental I e II e no noturno funciona o EAJA. O respectivo trabalho aborda especificamente a relação entre teoria e prática pedagógica no…