Organização Administrativa Pedagógica E Curricular Níveis Etapas E Modalidades De Ensino

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - EAD ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II – TURMA 2011.1 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO ESTÁGIO 1.1 Aluno: Helber Magno Carneiro De Almeida 1.2 Matricula / Pólo: 201110150 – Pólo Rio das Contas – Jequié-Bahia 1.3 Professor Formador: Fatima Frazão 1.4 Tutor: Leandro ___________??? 1.5 Organização: Colégio Polivalente Edivaldo Boaventura, CNPJ 139370650001-00 1.6 Supervisor Local: Marinalva Costa Silva

qualificação para o trabalho. Art. 3º- O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; III - pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas; IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância; V - coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; VI - gratuidade do ensino público em…

Dinheiro público não exclusivo às instituições de ensino públicas (art. 93 e 95); # Obrigatoriedade da matricula nos quatro anos do ensino primário (art. 30); # Formação do professor para o ensino primário no ensino normal de grau ginasial ou colegial (art. 52 e 53); # Formação do Professor para o ensino médio nos cursos de nível superior (art. 59); # O ano letivo de 180 dias (art. 72); # O ensino religioso facultativo (art. 97); # Permitir o ensino experimental (art. 104). ESTRUTURA…

PROVAS ANTERIORES 4. REFEITURA MUNICIPAL DE CUBATÃO – SP – 2003 1. Um ensino fundamental para todos, direito subjetivo, exige que os estabelecimentos de ensino: a) eliminem as suas barreiras arquitetônicas e mantenham seus currículos sem reorientálos, pois, garantido o acesso, cabe aos alunos alcançar os objetivos da escola; b) eliminem as suas barreiras arquitetônicas e adotem métodos e práticas de ensino adequadas às diferenças dos alunos, em geral, oferecendo…

âmbito da educação, e no estudo das instituições e organizações, incluindo as educacionais. Apresenta um conceito mais dinâmico de movimento, ação, mobilização e articulação, é tomada de decisão, é organização, direção. Algumas vezes, gestão é apresentada como um processo dentro da ação administrativa, outras vezes apresenta-se como sinônimo de gerência numa conotação neotecnicista dessa prática e, em muitos outros momentos gestão aparece como uma “nova” alternativa para o processo…

1859-1952) Defensor dos métodos ativos prega o ensino pela ação.. A escola de tornar-se uma verdadeira comunidade de trabalho,em vez de um lugar isolado onde se aprende lições sem ligação com a vida! A escola deve aplicar o princípio do aprender fazendo, agindo,vivendo..(Videpag 21 e 22 PLT) HISTÓRICO,CONCEPÇÕES E PENSAMENTO DIDÁTICO Cap 1 A palavra didática está inter-relacionada à Pedagogia. Tem como lógica a relação com saber em situação pedagógica. Teorização; Circulação;…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Pedagogia ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Disciplina: Estrutura e Organização da Educação Brasileira Prof. EAD: Djalma Silveira Profª Tutora EAD: Miriam Rezende Mendes Karen Kelly Ferreira Gobo – RA 6788431197 Vanessa Marsura Abarca – RA 7130524039 Creuza Nascimento Bispo – RA 6945444972 Natali Aparecida Souza Ferreira – RA 69042015219 Andressa da Silva Moreira – RA 6790429596 Santo André /…

ESTÁGIO DE PRÁTICA DE ENSINO 2011 (PEDAGOGIA) 2 ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE ENSINO I Fundamento legal O estágio curricular supervisionado de ensino no curso de Pedagogia fundamenta-se nas seguintes disposições legais: 1 Resolução CNE/CP nº. 1, de 15 de maio de 2006, que institui Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Graduação em Pedagogia. 2 Resolução CFE nº. 2/69 – Art.6º, que estabelece: “Será sempre obrigatória, sob a forma de estágio supervisionado, a…

estaduais que contaram com a participação de professores e outros profissionais da educação, estudantes, pais, gestores, pesquisadores, diversos sujeitos e segmentos organizados em torno da educação. A ANPEd participou ativamente do processo de organização da CONAE, representando as entidades de estudos e pesquisa em Educação: Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação (ANFOPE), Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE) e Centro de…

MORAÚJO –CE 2015 SUMÁRIO TÍTULO I - DA IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA E FINALIDADES ..................................... 04 TÍTULO II - DA ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVO-PEDAGÓGICA Seção I - Da Direção Subseção I - Do Diretor Geral Seção II- Do Corpo Docente Seção III- Do Corpo Discente Seção IV - Do Apoio Pedagógico Subseção I - Da Coordenação Pedagógica Seção V - Arquivos Subseção I - Da Biblioteca – Sala de Leitura Seção VI- Dos Serviços Gerais Seção VII Da Cantina Seção VIII - Dos…