Organizacao Sala De Aula

durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental II_______________________________________7.1 2 Visita à escola_____________________________________________7.2 3 Observação e Interação na Escola ______________________________9 4 Plano de Aula _____________________________________________10 5 Regência_________________________________________________11 Considerações Finais _________________________________________12 Referências Bibliográficas______________________________________13

meio ambiente. . Manter a organização e a limpeza da sala e do ambiente escolar. . Aconselhar-se lanchar no refeitório. 2. Aproveite os horários antes da 1ª aula, intervalo e após a última aula para rever e conversar com os amigos. . Ser pontual (não entrar em sala após o professor). . O aluno não deverá circular pelos corredores durante as aulas, somente em casos extremos e autorizado pelo professor ou coordenador. 3. O uso de aparelhos eletrônicos em sala de aula pode lhe tirar…

Comunicar de forma clara e rigorosa na língua portuguesa. Organização 1- Escolha livre dos 9 grupos de trabalho, a partir de 9 alunos cabeças de série selecionados pelo professor; 2- Seleção em grupo dos temas propostos pelo professor; 3- Estruturação do trabalho em plano, tendo como referência os objetivos a atingir; 4- Distribuição e calendarização de tarefas; 5 - Pesquisa e seleção da informação, maioritariamente em sala de aula, com apoio do professor; 6 - Tratamento da…

O uso físico da sala de aula e sua influencia no aprendizado O espaço físico da sala de aula foi fortemente influenciado pelo pensamento tradicionalista, mostrando com clareza o papel do professor (como figura central do conhecimento) e do aluno (um mero ouvinte, um ser passivo), influenciando subjetivamente no processo de aprendizagem. Conforme citado pela profa. Ana Claudia Barreiro Nagy na apostila didática fundamental da universidade unip, Menezes afirma: Uma pratica pedagógica…

interno: Salas-de-aula: amplas?; conservadas? espaço para carteiras: suficiente?; iluminação, ventilação: satisfatórias? utilização: outras atividades além das aulas? Biblioteca/ laboratórios/sala-de-leitura/ de vídeo / de informática: existentes?; espaço suficiente?; acervo: atualizado?; acesso a professores e alunos? Salas de administração – adequadas?; espaço os setores: suficiente?; estado de conservação?; iluminação: adequada? natural?; ventilação: suficiente? natural? ... Sala…

UBERABA – MG 2011 INTRODUÇAO O Estágio descrito neste relatório realizou-se no CEIM “Nossa Senhora da Penha” na sala do Primeiro Período no horário de 07h00min as 11h00min hs localizada no município de Colatina, com a finalidade de aperfeiçoar meus conhecimentos adquiridos no Curso de Pedagogia. Foram realizadas atividades de observação da rotina da sala de aula participação e colaboração em atividades da prática diária e regência em momentos como apoio aos alunos com dificuldades de

A ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO EM SALA DE AULA Leila Maria do Carmo Silva Mayumi Passos Lopes Neire Luzeiro Bezerra Patrícia Lílian de Sales Rocha Minha mãe achava estudo a coisa mais fina do mundo. Não é. A coisa mais fina do mundo é o sentimento. (Adélia Prado) Introdução A escola é o lugar onde se trabalham os valores sociais, éticos e de cidadania, nela procura-se o desenvolvimento das potencialidades físicas, cognitivas e afetivas por meio da aprendizagem dos…

Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Supervisionado IV. Coordenadora: Profª. Melina Klaus Tutor eletrônico: Simone Coppo Ribeiro Tutor de sala: Rosaria Maria Seabra E.Sena Ruy Barbosa 2012 SUMÁRIO 1-RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES REALIZADAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO…

ii-EDUCAÇÃO INFANTIL Organização e contribiução - 6º semestre Maceió 2013 ESTÁGIO CURRICULAR obrigatório ii-EDUCAÇÃO INFANTIL Organização e contribiução - 6º semestre Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR -Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Obrigatório II – Educação Infantil- 6º. Semestre. Tutor Eletrônico:Valéria Miatto Tutor de Sala:…

ESTRATÉGIAS PARA AJUDAR O PROFESSOR EM SALA DE AULA COM ALUNOS COM TDAH NA SALA DE AULA * Arrumar as cadeiras de forma que permita a movimentação do professor por toda a sala tendo acesso a todos os alunos, como a forma de U. * Procurar manter o aluno TDAH sentado próximo do professor e longe de janelas, corredores, pois facilmente atrairão a atenção do aluno e dispersar sua atenção. * Procurar colocá-lo próximo de crianças que são exemplo na sala de aula,mas com o cuidado…