Organizacao Sala De Aula

Subordinação: R: 1.4 Entidade Mantenedora: R: 1.5 Cursos e turnos mantidos: R: 1.6 Total de classes e número de alunos: R: 2. ESPAÇO FÍSICO 2.1 - Salas de aulas existentes no prédio. R: 2.2 - Especificar se são salas próprias ou adaptadas e descrever o aspecto geral e estado de conservação das salas R: 2.3 - Área disponível para atividades artísticas: se tem espaço que possa ser considerado como anfiteatro ou similar no qual possam realizar-se…

.................................... 18 Maria Lúcia Castanheira PGM 3 ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO................. ................................................................................ 27 Ceris Salete Ribas da Silva PGM 4 A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DE ALFABETIZAÇÃO............................................................... 37 Kely Cristina Nogueira Souto e Maria José Francisco de Souza PGM 5 PROFESSORES E FORMADORES.....................................................

.................................07 2– Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................12 3 – Plano de Aula.......................................................................................................13 4 – Regência..............................................................................................................14…

Estágio na Escola: Isabela Soares Rufino – CRP: 6ª Região – nº 122238 TEMA DESENVOLVIDO NO ESTÁGIO As reflexões que apresento nesta demanda são frutos das observações realizadas em Sala de Aula, composta por 8 alunos, 2 do sexo feminino e 6 do sexo masculino, as idades variam de 10 a 18 anos. Esses, são alunos cuja organização das turmas se dá por meio do nível cognitivo, daí a variação de idades. Todos os sujeitos observados têm algum grau de deficiência mental, a experiência escolar…

baixa. O espaço físico da escola é precário, dividido em 1 salas de aulas, uma biblioteca, uma sala informática, secretaria, diretoria, cantina, sala dos professores, dois banheiros e dois pátios. Não temos ambiente para pratica de esportes, os banheiros são imundos, mas vale ressaltar que em todas as mudanças de turnos o ambiente da escola passa por uma limpeza. A questão do banheiro dos alunos revela a falta de princípios dos alunos. A sala dos professores é coletiva com armários…

A aula na Europa - Idade Média Não tinha espaço físico específico (aulas de campo); Famílias Aristocráticas; Surge a necessidade de espaços para oração e transmissão de conhecimentos. Século XVIII Foco de ensino eram os elementos da cultura clássica (latim, a lógica e a retórica); Não atendia as crianças por idade, porque o foco não era educá-las; A escola europeia medieval era voltada para o ofício sacerdotal para jovens e velhos; Sala de aula começava a ser pensada,…

Licenciatura em Hsitória da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Metodologias do ensino da história, Psicologia da educação, Politicas educacionais, Linguas brasileira de sinais-libras e organização do trabalho pedágogico: reflexão e pesquisa. Pólo: Machadinho D’ Oeste Tutor de sala: Léia Cristina Miquelino Tutor eletronico: Mririan Luzia Cardoso Professores: Érica Ramos Moimaz, Rafael Bianchi Silva, Samira Fayez Kfouri, Josiane Junia Facundo de almeida e…

na Educação Infantil teve como objetivos, aprimorar a prática em sala de aula, propiciar a aproximação da realidade profissional por meio da participação em situações reais de trabalho, envolvendo supervisores, estudantes e campo de estágio. Estágio é onde temos a oportunidade de vivenciar tudo aquilo que aprendemos em sala de aula, de refletir sobre quais práticas vamos escolher futuramente, quais as formas de agir dentro de uma sala com crianças da educação infantil. É tempo de…

da pesquisa é saber como funciona o espaço escolar, no que se refere á estrutura, distribuição e organização. Conhecer os instrumentos normativos que regem a escola e compreender a relevância dos instrumentos normativos na organização do trabalho pedagógico. È de suma importância que a pesquisa e a prática profissional estejam interligadas e que seja condizente com a realidade vivida na sala de aula. Assim pode-se afirmar que pesquisa e prática profissional devem estar interligadas. A…

analisados fornecem parâmetros para análise do ambiente escolar e seu espaço físico a fim de melhorar a qualidade do ensino. Como o processo educativo está cada vez mais dinâmico com grande variedade de formas de aprender e ensinar, os espaços das salas de aula também podem auxiliar as diversas abordagens utilizadas. Os gestores das instituições de ensino devem estar mais atentos e dispostos a investir em infra-estrutura, proporcionado um ambiente motivador que potencialize as novas…