Organizacao Sala De Aula

EPIGRÁFE “Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina” INTRODUÇÃO Os Parâmetros Curriculares Nacionais de Histórias (PCNs) são um conjunto de medidas que norteiam o trabalho do professor em sala de aula, através da mudança do currículo escolar no ano de 1990 mudou-se a forma de ensino da disciplina “história”, principalmente no ensino fundamental. O processo pedagógico do ensino e aprendizagem de história envolve a distinção…

Fundamental – e na construção do Projeto Político-Pedagógico das escolas. Procuramos, em cada capítulo, abordar as diferentes visões disciplinares na transposição dos temas discutidos na coletividade escolar para as ações dos professores em sala de aula. Nossa interação com os leitores deste livro mostrou que precisávamos ir além, ou seja, apresentar com maior precisão e com mais detalhes o trabalho desenvolvido pelo nosso grupo na formação continuada de professores das redes…

A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO NAS AULAS ORGANIZADA PELO PROFESSOR EM SUA PRÁTICA DOCENTE Jousiany Teixeira da Costa Professor –Tutor- Externo: Talyta Serra Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0670) – Estágio 22/07/2014 RESUMO Este trabalho tem como objetivo analisar se o plano de aula é realmente importante na organização do trabalho pedagógico do professor. O planejamento é um processo mental que supõe análise, reflexão e previsão. O…

Física da Sala _____________________________________________ 6 2.1.3 Metodologia Aplicada _______________________________________________ 6 2.1.4 O planejamento _____________________________________________________ 6 2.1.5 Organização e Funcionamento _________________________________________ 6 2.2 OBSERVAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL __________________________ 7 2.2.1 Situação Sócio-Econômica ____________________________________________ 7 2.2.2. A Estrutura Física da Sala de Aula…

horária de 75 horas e a segunda etapa teve carga horária de 50 horas. Encontram-se descrito neste trabalho as informações mais relevantes das observações do ambiente escolar. Como, caracterização, nível de ensino, turno de funcionamento, número de salas de aulas, de alunos e turmas por turno, dependências administrativas e de apoio pedagógico. Quadro de funcionários, materiais, equipamentos e recursos didáticos e financeiros. Aspectos pedagógicos, seus problemas e possíveis soluções.…

PREMEN. Acompanhei o professor nas aulas, me propus a auxiliá-lo, colaborei com pesquisas para ter mais facilidade de trabalhar com os alunos exclusos. Os objetivos do Estágio Supervisionado – Magistério/Normal de Nível Médio é a organização histórica, legal e curricular de curso de formação de professor em nível planejamento de aulas. Pesquisa e planejamento de docência: plano de aulas. Proporcionar o estudo das ações que envolvem a docência. Compreender a organização histórica,…

estágio:________________________________________ Assinatura___________________ Data: ___________________________ Faculdade de Ilha Solteira – FAISA CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL III - ORGANIZAÇÃO DO ESTÁGIO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1. Introdução O Curso de Pedagogia da FAISA tem como seu núcleo central a formação do professor para a docência junto aos 10 primeiros anos da infância. Durante o estágio…

coordenadora geral. A instituição é composta por um andar, um portão de entrada e saída, um laboratório de informática, uma sala de coordenação, uma secretaria, uma cozinha, três banheiros, sendo dois (feminino e masculino) de uso exclusivo dos alunos e visitantes e outro que pode ser utilizado apenas por funcionários da Instituição, uma sala de vídeo e jogos, sete salas de aula, sendo elas, berçário, maternal I, maternal II, maternal III, 1ª período, 2ª período e primeiro ano, uma…

analise os procedimentos de mães, pais, avós, alunos e funcionários) 1.7 NA SALA DE AULA (organização do mobiliário. Utilização de materiais didáticos e para didáticos e sua disponibilidade: guardados, disponíveis, adequados, acessíveis?) 1.8 NA SALA DE AULA (metodologias utilizadas pela professora, utilização da lousa, letra da professora) 1.9 NA SALA DE AULA (há trabalho com projetos? Quais? Quem elege os temas? Existem salas ambiente? Para quais disciplinas?) 1.10 RELAÇÕES…

8. PLANOS DE AULA................................................................................................ 8.1 Plano de aula 6º Ano............................................................................................ 8.2 Plano de aula 6º Ano............................................................................................ 8.3 Plano de aula 6º Ano............................................................................................ 8.4 Plano de aula 6º Ano.......