Organização Escolar Visão Funcionalista

recomendar aos adultos que adotassem uma abordagem educacional diferente ao lidar com crianças. Ele modificou a teoria pedagógica tradicional que, até então, afirmava que a mente de uma criança é vazia, esperando ser preenchida por conhecimento. Na visão de Piaget, as crianças são as próprias construtoras ativas do conhecimento, constantemente criando e testando suas teorias sobre o mundo. Ele forneceu uma percepção sobre as crianças que serve como base de muitas linhas educacionais…

Anhanguera Limeira, Pedagogia, Estrutura e Organização da Educação Brasileira. Ivanilda Aparecida Cardoso Peres - 6799431589; Priscila Cazante Moreira - 6704329404; Wagner Soares Rocha - 7158517870 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - RELATÓRIO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da educação Brasileira”, sob a orientação do professor-tutor à distância: Adalgisa Bergamin Diples. Limeira/SP

massas, a organização de um governo forte e coeso, além de uma defesa da chamada “segurança nacional”. Muitas vezes, essa segurança significava proteger o povo da organização do próprio povo. Algo que é constante na história brasileira da exclusão das massas no processo de desenvolvimento político e econômico surge como um fio condutor. Essa exclusão que se dá principalmente no processo de direcionamento da vida social. Segundo Netto (2010), a manutenção da população isenta de uma…

sobre a interferência do estudo dos Fundamentos Filosóficos da Educação na prática docente. Faremos em Pesquisa e Prática Profissional: Relação Escola-Comunidade uma breve introdução, destacando a relação entre o conceito de comunidade e comunidade escolar. Evidenciando algumas contribuições da prática docente na promoção da relação entre a escola e a comunidade. Apresentaremos uma reflexão sobre o estudo dos Fundamentos da Educação para a aproximação das relações entre a comunidade e…

quadro de pessoal 34 profissionais sendo: Gestora da ESCOLA PARQUE CIDADÃ LEONEL DE MOURA BRIZOLA, Mara Ecco, atua na instituição a 13 anos, formada em Pedagogia Séries Iniciais com especialização em Administração Escolar, sendo suas atribuições referente a coordenação da Unidade Escolar. Gestora (coordenadora) do CEIM ESCOLA PARQUE CIDADÃ LEONEL DE MOURA BRIZOLA, Martinha Marchioro, atua na instituição a 12 anos, formada em Pedagogia Educação Infantil, sendo suas atribuições…

PEDAGÓGICA E O CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO/EJA: RELAÇÕES INDISSOCIÁVEIS RESUMO Este estudo buscou discutir como a escola pública da rede Estadual de Maceió/Alagoas, vem se adequando a uma lógica de organização curricular, que visa o fortalecimento de ações pontuais e fragmentadas no cotidiano escolar. Objetivou avaliar a repercussão da redução do tempo curricular sobre a prática pedagógica da escola, como demandas de um currículo prescritivo capaz de desconsiderar as necessidades…

de desafios. O profissional que utiliza a administração como meio de vida, pode trabalhar nos mais variados níveis de uma organização: desde o nível hierárquico de supervisão elementar até o nível de dirigente máximo da organização. Pode trabalhar nas diversas especializações da Administração: seja a administração da Produção (dos bens ou dos serviços prestados pela organização), ou a Administração Financeira, ou a Administração de Recursos Humanos, ou a Administração Mercadológica, ou…

a mão livre, estilização das formas, desenho do objeto em partes e no todo, composição com elementos, desenho com tempo determinado e como apoio a outras disciplinas, como por exemplo, o desenho de mapas na Geografia. Este entendimento, da visão funcionalista da Arte a serviço de outras áreas do conhecimento vigora, em muitas instituições, até os dias de hoje. ESCOLA TRADICIONAL A Escola Tradicional pressupõe raízes do modelo jesuítico que, ao ser copiado por outras instituições…

de sua concepção da criança e de seu desenvolvimento. A educação é um fato social. O homem é um ser social e membro de uma dada sociedade. É na realidade social concreta que ele vive, atua e procurá-la modificá-la. Papel da Escola O meio escolar é uma condição para a integração das atividades infantis num sistema que possui uma unidade, permitindo relações sempre novas entre a criança e o meio. Jean Piaget e a inteligência da criança Rejeita o enfoque psicométrico e a padronização.

democráticas na organização escolar por meio da prática do compartilhamento das decisões sobre os assuntos da escola. Este modelo de gestão constitui-se em norma legal para a organização da escola brasileira por meio da participação ativa de toda a comunidade escolar em aspectos que dizem respeito às dimensões administrativas, financeiras e pedagógicas da unidade escolar. Neste sentido, a gestão democrática, por sua natureza, é um processo que implica mudanças no ambiente escolar…