Oralidade Escrita E Papéis Sociais Na Infância

center0Anhanguera Educacional 00Anhanguera Educacional Danila Massi da Silva Adrielle Rodrigues PROJETO MULTIDISCIPLINAR III: ALFABETIZAÇÃO Corguinho-MS 2014 INTRODUÇÃO A leitura, assim como a oralidade e a escrita se constituem em uma tecnologia da inteligência. Através da leitura navegamos por mares nunca visitados e a cada viagem constatamos que “navegar é preciso”. Nesta navegação vamos construindo uma teia de significantes e significados que delineiam eu um grande hipertexto

Identificar e compreender a sua pertinência aos diversos grupos dos quais participam, respeitando suas regras básicas de conviveo social e a diversidade que os compõe. CONTEUDOS DA MATRIZ CURRICULAR (faixa etária de 4 anos e meio a 6 anos) Nome; Nesta faixa etária, mantén-se a importância da identificação pelo nome e acrescenta-se o interesse por sua representação escrita, a qual se manifesta em idades variadas, conforme as experiências anteriores com essa linguagem. Os pertences…

O Projeto A Organização do trabalho pedagógico a importância das atividades lúdicas, no desenvolvimento das potencialidades humanas das crianças, proporcionando condições adequadas ao seu desenvolvimento físico, motor, emocional, cognitivo, e social. Atividade lúdica, representada por jogos e brincadeiras, pode desenvolver o aprendizado da criança dentro da sala de aula: o lúdico se apresenta como uma ferramenta de ensino para o desempenho e desenvolvimento integral dos alunos. O

ANOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas[Educação da criança de 0 a 5 anos;Ludicidade e Educação; Organização e Didatica na Educação Infantil;Ensino da Linguagem Oral e Escrita;Ensino e Alfabetizção l. Prof. Rosely Montagnini; marlizete Steinle Bonafini; Edilaine Vagula; Alexandre Villas Boas e Raquel Franco. Tutora de sala: Priscila de Fátima Ignácio. Canarana 2012 Introdução O…

dito, verificamos que: • Linguagem e comunicação oral: Expressa-se oralmente, porém não estabelece diálogos. A exposição de suas ideias em relação a um determinado assunto é tardia, mas contextualizada; • Linguagem e comunicação escrita: Para a representação da escrita espontânea o aluno utiliza-se, na maioria das vezes, das letras de seu nome e para resolver outras questões e se apoia em seu par; • Raciocínio lógico matemático: Conta sequencialmente até 50. Relaciona numeral a…

................................................13 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como finalidade Caracterizar alfabetização e letramento, estabelecendo as relações entre os dois processos, Conhecendo as características da linguagem oral e escrita dos alunos e alunas do período de alfabetização e os procedimentos metodológicos mais adequados para a alfabetização de crianças com necessidades especiais definiremos o conceito de letramento relacionando-o às práticas realizadas em…

Souza Silva. Raquel Pessoa Cardoso. Tatiana de Souza. Sibéria Rodrigues dos Passos. Projeto de Leitura Justificativa Pensando em estímular e ampliar a linguagem oral e escrita da turma será proposto o desenvolvimento deste projeto, onde acreditamos estarmos promovendo situações em que a criança desenvolva a sua capacidade de ouvir, se expressar e amplie seu repertório de palavras. Com o intuito de ensinar,…

histórias, diferentes famílias, cada um com sua peculiaridade, o que proporciona ao professor uma interação com os alunos, onde se pode criar um processo didático interativo em que um aprende com o outro, por isso, vale lembrar que cabe ao professor o papel de mediar e equilibrar a situação, pois em geral, os alunos mais pobres são os negros e correm os maiores riscos de serem discriminados. Outro fator que tenta silenciar as diferenças culturais existentes na escola é o mito da…

experiências prévias que geralmente são pressupostas pela escola; associam a linguagem oral à linguagem escrita, o que facilita o trabalho de construção e descoberta (Terzi,1995). Verificou-se que a exposição constante da criança à audição de estórias e à manipulação de livros infantis expande seu conhecimento e seu grau de letramento de forma considerável. Entretanto, embora já se tenha reconhecido o papel preponderante da literatura no desenvolvimento da criança, ainda há muito…

Municipal Irmã Hilda Soares, no Jardim Novo Bandeirantes no município de Cambe, através da aplicação de 10 contos clássicos. O trabalho com Contos Clássicos na Literatura infantil possibilita ao leitor o contato com a língua escrita, além de encantar, por lidar com o imaginário, por que revela sentimentos e valores de uma época, podendo nos fazer sonhar ou refletir sobre a vida e o mundo. Privilegia-se, portanto a aquisição da competência…