Oral De Inglês

30/04/2014 Turma 1º ano DISCIPLINA: Inglês Aulas 30/04 – 2 turmas - 1 aula em cada Assunto Estudo das formas geométricas. Páginas Material extra Objetivos Aumentar o vocabulário dos alunos; Consolidar o habito do uso de comandos em inglês. Resolver atividades propostas pelo professor sobre as formas geométricas; Revisar todo o conteúdo visto para realização da prova. Metodologia Expor o conteúdo de forma oral exercitando através das atividades…

FACULDADE LA SALLE – LUCAS DO RIO VERDE/MT PLANEJAMENTO DE AULA - INGLÊS INSTRUMENTAL Curso Ed. Física Disciplina Inglês Instrumental Professor Eder Gomes Titulação Especialista Semestre / 1º semestre Módulo Período Noturno Série / Ano 2014 Carga Horária Semanal: 04 aulas Semestral: 80 aulas Anual: Ementa A disciplina instrumentaliza o aluno nas ferramentas para que o

semestral Língua Inglesa 3º CPA’s A – B - C PROFESSORA: Karla Alves de Souza e Silva OBJETIVO GERAL: [pic] A partir da concepção de “Língua” (estrangeira) que defende a “Linguagem”, como forma de “Interação”, a meta é ensinar o idioma inglês aos educandos de 3º CPA’s (Ciclo da Pré-Adolescência), Ensino Fundamental) de maneira significativa e contextualizada (abordagem comunicativa /”communicative approach”). Visa-se desenvolver habilidades e competências através de…

Como posso aprender inglês? PRODUÇÃO ORAL (Speaking) NÍVEL DE PROFICIÊNCIA BÁSICO Cambridge English Online: Phonetics Focus Habilidade avaliada: Pronúncia Nível(is) de Proficiência: Básico e Intermediário Público Alvo: Crianças e adolescentes Acesso: gratuito e sem necessidade de registro Oferece feedback corretivo: sim, automaticamente Pontos de destaque/Observações: Trata-se de uma seleção de jogos como forca, quebra-cabeça, jogo da memória e tiro ao alvo, que trabalham identificação…

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Área de Concentração: Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. Orientadora: Profª. Drª. Rosinda de Castro Guerra Ramos. Línguas para fins específicos, análise de necessidades, comunicativas, curso de inglês para o ramo editorial. tarefas Banca Examinadora ___________________________ ___________________________ ___________________________ Dedicatória Para minha querida mamãe, Manoelina, pela educação,…

consideração alguns aspectos estudados na disciplina Linguística aplicada ao ensino de língua estrangeira, tais como motivação, métodos de aprendizagem, teoria das inteligências múltiplas e análise contrastiva. Meu primeiro contato com o Inglês foi ao colégio através da disciplina obrigatória de língua estrangeira, na qual a professora utilizava o método Gramática-tradução trazido na própria apostila do sistema de ensino, que continha pontos gramaticais explicados em português,…

Participar de situações de intercâmbio oral, onde o aluno seja capaz de se comunicar, considerando que a linguagem tem uma função social e comunicativa R D S 2 Ouvir com atenção, observando a entonação e buscando elementos (contexto, gestos, expressões) para compreensão e ação sobre o que está sendo comunicado R D S 4 Cantar músicas em inglês, com pronúncia, temas e conteúdos lingüísticos apropriados para a faixa etária R D S 6 Apreciação de produção oral através de situações e…

actividades/eventos. Carruagem 667 (torre de jogos) Meo Arena – Desporto Escolar Língua (s) materna (s) Português Outra (s) língua (s) Inglês, Francês Auto-avaliação Compreensão Conversação Escrita Nível europeu (*) Compreensão oral Leitura Interacção oral Produção oral Língua Inglês C1 Inglês C1 Inglês B1 Inglês A2 Inglês B1 Língua Francês A2 Francês B1 Francês A2 Francês A1 Francês A1 (*) Nível do Quadro Europeu Comum de…

dias atuais, pois a globalização faz com que se torne algo fundamental . O inglês é a língua internacional, a língua dos estudos, das viagens, dos negócios e do meio esportivo . Faz diferença na hora de desenvolver a comunicação em campo, com companheiros, com pessoas ligadas ao esporte e, até mesmo, com patrocinadores internacionais. Enfim, a língua da comunicação com todo mundo. Ajuda muito o fato de entender o inglês e poder me comunicar em conversas, negociações, entrevistas etc.…

EMEF ALEXANDRE VANNUCCHI LEME - PLANO DE ENSINO BIMESTRAL – 2013 1º ANO ENSINO FUNDAMENTAL I - PROFESSORAS FABIANA DE ANDRADE e VIVIAN MOREIRA - INGLÊS CONTEÚDOS EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM PROCEDIMENTOS RECURSOS DIDÁTICOS E TECNOLÓGICOS AVALIAÇÃO Instruções de sala de aula/ jogos; Abertura/ fechamento de aula; Músicas infantis (Cantigas e canções); Histórias infantis; Cores primárias; Números do 1 ao 10; Jogos( big and small /…