Opiniao Do Livro Construindo Minha Vida

Há retórica em todo o processo de comunicação no qual se quer levar alguém – sem o uso da força – a aceitar uma ideia. 1 - Livro - Tereza Lúcia Halliday O CASAMENTO DOS INTERESSES A retórica ajuda a celebrar o casamento do comunicador (influenciador) com o seu público (influenciados). O anunciante de um produto, o governo ou a oposição a este governo se utilizam de retórica para, respectivamente, vender o seu produto, manter-se no poder ou chegar ao poder. Quando um país…

Vencido este obstáculo começa uma nova caminhada de “onde está”, para “aonde quer chegar” até “chegar lá”.Um ajudador não nasce pronto, mas é simplesmente alguém que já recebe ajuda e aprendeu a se auto-ajudar, sabendo enfrentar sabiamente os desafios da vida. Como conseqüência disso aprende a ajudar os outros porque sabe fazer algo imprescindível para ajudar: amar. O ambiente físico onde ocorrerá a conversa de ajuda é de extrema importância para que o ajudado se sinta bem à vontade para…

Ulisses Tavares, hoje com 53 anos, começou sua vida poética aos oito. Foi fundador e editor do jornal/movimento Poesias Populares, editor do Núcleo Pindaíba e um dos membros do polêmico Movimento de Poesia Pornô. Autor do primeiro bestseller da poesia marginal com o livro Pega Gente. Atualmente é um dos raros poetas do Brasil a terem ultrapassado a marca de mais de um milhão de exemplares vendidos no gênero poesia. Tem mais de 76 livros publicados (43 infanto-juvenis) e é também professor de

A FELICIDADE SEGUNDO ARISTOTELES Aristóteles acreditava em três patamares para se ser feliz: o 1º: uma vida de prazeres e satisfações; 2º - uma vida como cidadão livre, responsável, que procura o fazer o bem; 3º - procura da verdade. Neste último patamar ele aponta para uma vida como pesquisador e filósofo. Para tal é necessário tempo livre. Ninguém pode estudar sem momentos de folga. Quem dedica todo o seu tempo à conquista da sua sobrevivência ou à procura gananciosa de mais riqueza dispõe

sociais e as narrativas: a construção das identidades sociais da pessoa com deficiência visual Saulo César da Silva∗ Centro Universitário Álvares Penteado Junio 2008 Resumo Os processos de interação na vida social são marcados pela maneira como as pessoas posicionam a si e ao outro, construindo-se diferentes identidades. Nas relações entre a sociedade e as pessoas com necessidades especiais, é possível observar que as chamadas: “diferenças” quase sempre prevalecem marcadas por…

Thiago Paiva Capítulo 7: Modelos e simulação Durante um planejamento, uma das principais tarefas do engenheiro é modelar adequadamente o problema, modelar no papel, na mente ou no computador, uma representação do produto final ou modificar construindo uma maquete ou deduzindo equações de um sistema. Dessa forma, pode-se representar o produto antes da sua concretização, possibilitando compreender o que de fato ele será. Modelagem é a atividade de construir o modelo para representar o sistema

BURKE, THOMAS JOSEPH. O professor revolucionário: da pré-escola à universidade/ Thomas Joseph Burke. – Petrópolis, RJ: Vozes, 2003. por Cristina de Melo Moura [1] O livro “O Professor Revolucionário: da pré-escolar à universidade”, contem sete capítulos e tem como objetivo fazer algumas criticas sobre os métodos que são usados nas escolas brasileiras. O capitulo um tem como tema: Ensino Insatisfatório, neste capitulo tem como essência a critica do ensino escolar que não está atendendo

estudar História. Após os alunos discutirem o assunto, realizarão a atividade abaixo, cujo objetivo é levar o aluno a refletir sobre o surgimento das diferenças sociais e sua relação com a história. Uns têm muito, outros vivem na miséria. Na sua opinião isso ocorre por que? Qual das opções abaixo você escolheria como resposta correta? Explique. 1. Deus quis assim. 2. Uns trabalham mais, enquanto outros são vagabundos. 3. Há pessoas mais inteligentes e…

entende-la no seu contexto, em que elas acontecem’’. A professora C diz que a leitura ‘‘é a capacidade de decodificar e compreender códigos, mensagens, situações e vivências’’. A professora D diz que a leitura ‘‘é um instrumento essencial de aprendizagem na vida do individuo’’. Analisando as respostas das professoras A,B,C e D, a professora A não foi clara, pois apesar da pergunta ser sobre o entendimento do que é leitura ela não conseguiu passar a sua ideia com clareza e objetividade.…

A importância da Leitura Toda leitura deve ser significativa a fim de proporcionar a oportunidade de ampliar conhecimentos, trazer significados, formar opinião e a consciência crítica, além de possibilitar o acesso a conhecimentos relevantes para melhorar a organização e a qualidade de vida das pessoas. No entanto, percebe-se que muitas vezes que a leitura nas escolas, não é trabalhada de uma maneira a atingir esses objetivos. Por sua vez, os professores devem aguçar a criatividade…