Onde Surgiu A Ludicidade

Brasil a primeira Brinquedoteca surgiu em 1981, com a criação da Primeira Brinquedoteca na Escola Indianópolis, em São Paulo, voltado para o ato de brincar, atendendo diretamente às crianças. Em 1984, criou-se a Associação Brasileira de Brinquedotecas (ABB), responsável pelo crescimento da preocupação com o brinquedo e com as brincadeiras por todo o Brasil. De acordo com Nylce Helena da Silva Cunha, criadora da primeira brinquedoteca do Brasil, “É um espaço onde as crianças... vão para…

apresentado ao Curso Norma Médio da Escola Estadual Murilo Braga, como requisito para obtenção da nota curricular, em finalização de curso sob a orientação das professoras Sandra Cristina e Isabel Cristina. Jaboatão dos Guararapes, 2008 EPÍGRAFE “A ludicidade e a aprendizagem não podem ser consideradas como ações com objetivos distintos.” (Tânia Dias, 2002:6). RESUMO Observamos através desta pesquisa (ou investigação) que o trabalho contribui ludicamente para o desenvolvimento…

capacidade de concentrar a atenção, favorecer o equilíbrio emocional, desenvolver a inteligência, a criatividade e a sociabilidade, valorizar os sentimentos afetivos e cultivar a sensibilidade. Palavras-chave: desenvolvimento, integração social e ludicidade. 1 INTRODUÇÃO O brincar é uma atividade essencial para a saúde física, emocional e intelectual do ser humano. Brincar é coisa séria, porque na brincadeira há sinceridade, engajamento e doação. …

...........................................................23 INTRODUÇÃO A palavra “lúdico” provém do latim “Ludus” que, do ponto de vista etimológico, significa jogos, brinquedos e brincadeiras. Sendo assim, hoje a ludicidade é praticada em vários ambientes, levando em consideração o desenvolvimento infantil. Com o intuito de observar o lúdico dentro de um ambiente escolar, sabendo que este é um suporte para o desenvolvimento da criança, em seus aspectos…

necessidades voltadas à infância no espaço do brincar. E é pensando em atender a essas necessidades que este trabalho tem como objetivo apresentar conceitos sobre brincar, brincadeira, brinquedotecas, de como estar resgatando o lúdico e a ludicidade infantil. A Brinquedoteca surgiu em 1934 em Los Angeles nos anos de grande depressão econômica dos Estados Unidos. Nessa época com a depressão econômica, algumas crianças de uma escola municipal, estavam a roubar brinquedos de uma grande…

FREINET E A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Patrícia Alves de Lima Profª. Drª. Lêda Gonçalve de Freitas RESUMO: Este artigo reflete sobre a importância de Freinet na ludicidade. Especificamente, busca compreender as influências deste teórico na fundamentação da ludicidade na Educação infantil. Para alcance dos objetivos foi realizado uma pesquisa bibliográfica envolvendo o lúdico e os principais conceitos da proposta pedagógica de Freinet. Na primeira parte do artigo…

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil: Reflexão e Pesquisa; Fundamentos da Gestão Educacional; Alfabetização e Letramento; Ludicidade e Educação, referentes ao 4º Semestre em questão. Professores: Alexandre Vilas Boas; Edilaine Vagula; Marlizete Steinle; Raquel Franco; Rosely Montagnini; Vilze Vidotti. MURICI 2013 INTRODUÇÃO Esta…

Escola Estadual Murilo Braga, como requisito para obtenção da nota curricular, em finalização de curso sob a orientação das professoras Sandra Cristina e Isabel Cristina. Jaboatão dos Guararapes, 2008 EPÍGRAFE “A ludicidade e a aprendizagem não podem ser consideradas como ações com objetivos distintos.” (Tânia Dias, 2002:6). RESUMO Observamos através desta pesquisa (ou investigação) que o trabalho contribui…

Brinquedoteca Espaço de Aprender Brincando Na atualidade, existem muitas discussões sobre a ludicidade com pontos de vista favoráveis ou contrários à prática do brincar no ambiente escolar. Contudo, apesar de sua prática restritiva nos espaços escolares, os educadores de uma forma em geral reconhecem a importância da brincadeira, do jogo e do brinquedo

conteúdos, conceitos, regras e vivências de forma prazerosa. ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP PEDAGOGIA A primeira idéia de brinquedoteca, segundo Azevedo (2013, p. 49), surgiu em 1934, em Los Angeles, por meio de um incidente, onde crianças roubavam brinquedos de uma loja, e após esse fato, surgiu a Toy Loan. Já em 1963, na Suécia, surgiu a primeira Lekotek ( Ludoteca), com objetivo pedagógico para orientar pais de crianças excepcionais. E esse conceito prevalece até hoje e é mantido…